兒童學習應(yīng)用企業(yè)Lingokids進行了一項全面的研究，探討了2至8歲兒童的使用手機/平臺等屏幕時間習慣和趨勢。
主要發(fā)現(xiàn)：
三分之一的家長擔心他們的孩子對屏幕上癮
只有50%的家長在監(jiān)控他們的孩子的屏幕時間方面非常積極
64.6%的家長認為他們自己在屏幕前花費的時間過多
數(shù)字健康實驗室創(chuàng)始人邁克爾·里奇博士指出。“交互式屏幕時間是我們這個時代的一種語言，它是我們學習、溝通、創(chuàng)造和與他人聯(lián)系的方式。關(guān)鍵不是限制孩子的屏幕時間，而是引導(dǎo)他們?nèi)绾问褂盟??！?/p>
“觀看非優(yōu)質(zhì)屏幕時間會促使消極，提供空洞的娛樂和分散注意力的內(nèi)容，而不帶有好奇心。它還可能取代其他豐富孩子認知體驗的活動，比如和其他孩子玩耍、想象或探索大自然?！?/p>
家長在屏幕時間使用方面起著至關(guān)重要的榜樣作用。64.6%的受訪家長認為他們自己在屏幕前花費的時間過多。專家強調(diào)以身作則的重要性，并以促進有益內(nèi)容和全家健康習慣的方式使用屏幕。（美通社頭條）
