北京2015年7月3日電 /美通社/ -- 使用 iPad 進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)已成為常態(tài)，而盒子魚(yú)英語(yǔ)教育軟件在北京市各城區(qū)學(xué)校的使用已占據(jù)“半壁江山”。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及，在線教育行業(yè)迅猛發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，衍生出的在線教育與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育相結(jié)合的模式，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率，降低了教學(xué)成本，也改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)模式。
2015北京中考“收官”，今年北京中考英語(yǔ)試卷中卻出現(xiàn)了一篇非常前沿的文章—關(guān)于 iPad 教學(xué)利弊的閱讀題。專家表示，試題在命制過(guò)程中堅(jiān)持“三貼近”原則，所選素材“貼近考生、貼近生活、貼近時(shí)代?！崩纾航衲暧⒄Z(yǔ)閱讀理解中有關(guān)新科技對(duì)學(xué)習(xí)的影響。而這正貼近北京學(xué)校的一個(gè)新潮流，在課堂中使用平板電腦。調(diào)查顯示，北京市已經(jīng)有70%的中學(xué)已經(jīng)在使用蘋(píng)果 iPad 進(jìn)行教學(xué)。
三年前，曾經(jīng)有一份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，幾近90%的網(wǎng)友不贊成 iPad 教學(xué)。當(dāng)時(shí)北京的一位網(wǎng)友甚至擔(dān)心孩子從小沉溺于 iPad 的世界，容易在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)溝通障礙，少了現(xiàn)實(shí)實(shí)踐能力，只會(huì)生活在虛擬生活中。教育專家曾這樣點(diǎn)評(píng)：數(shù)字化學(xué)習(xí)目前較大的挑戰(zhàn)并不在科技上，而是如何圍繞課堂和學(xué)生設(shè)計(jì)出真正合適的內(nèi)容。如果沒(méi)有合適的教學(xué)內(nèi)容，平板電腦只能是一個(gè)擺設(shè)，甚至起到反面作用。
中考閱讀題認(rèn)為 iPad 教學(xué)利大于弊
在今年中考的這篇閱讀材料中，當(dāng)下很多老師都是 iPad 語(yǔ)言教學(xué)的支持者，他們持有的觀點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：1. iPad 教學(xué)可以讓學(xué)生在課前進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂會(huì)成為學(xué)生討論的陣地；2. 學(xué)生可以根據(jù)自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，而不必被老師授課的進(jìn)度束縛；3. 引入新的工具和新的課程形式能讓課堂更有趣、讓學(xué)生更有創(chuàng)造力；4. 學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間更有靈活性，除了在學(xué)校和家里，在等待時(shí)、交通工具上也可以學(xué)習(xí)。但是人們對(duì) iPad 教學(xué)也有些許疑問(wèn)。
北京四中的一位老師就這些疑問(wèn)進(jìn)行了解答：“iPad 帶來(lái)了一場(chǎng)史無(wú)前例的教學(xué)革命，每一個(gè)學(xué)生都 可以按照自己的能力水平去完成相應(yīng)的作業(yè)，老師不用批改就可以看到每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)，是 iPad 數(shù)字化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的一大區(qū)別。”
他還指出，由于 iPad 的多媒體性，可以讓學(xué)生在家看著視頻和圖片，聽(tīng)著標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，來(lái)朗讀課文并由機(jī)器打分。這樣就告別了過(guò)去的啞巴英語(yǔ)。
班上的同學(xué)的家長(zhǎng)反映，過(guò)去自己孩子從來(lái)是只喜歡打游戲，最近居然迷上了學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這是為什么呢?
原來(lái)學(xué)生們最近在 App 中像玩游戲一樣闖關(guān)升級(jí)并獲得積分。
“自從我們班上學(xué)期加入了盒子魚(yú)的內(nèi)容，我注意到學(xué)生的發(fā)音，詞匯量，和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情都有顯著提升。”他還表示，他們班學(xué)生的優(yōu)秀率在一個(gè)學(xué)期內(nèi)提升了35%。
喬布斯曾經(jīng)的教育夢(mèng)已逐漸成真
喬布斯認(rèn)為技術(shù)可以輔助教育，當(dāng)初剛推出 iPad 時(shí)，也表達(dá)出紙質(zhì)教材終將會(huì)被數(shù)字化學(xué)習(xí)材料淘汰的想法?，F(xiàn)在，應(yīng)用商店里形式各樣的學(xué)習(xí) App 就有幾千種，包括針對(duì)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，數(shù)字和拼寫(xiě)的 App，還有針對(duì)中小學(xué)生的各類學(xué)習(xí) App。很多家長(zhǎng)在自己的平板電腦和手機(jī)中都為自己的孩子安裝了這類程序。
專家提醒：使用 iPad 等電子設(shè)備時(shí)，注意力高度集中在屏幕上，“忘記”眨眼，影響眼部潤(rùn)滑系統(tǒng)。通常情況下，人一分鐘眨眼 12 至 15 下，盯電腦屏幕時(shí)減至七八下，使得淚膜 -- 保護(hù)眼表組織的潤(rùn)滑物無(wú)法正常工作。建議每隔 20 分鐘休息一下，并且通過(guò)眼部按摩緩解視覺(jué)疲勞。
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