深圳2017年5月24日電 /美通社/ -- 近年來(lái)，面對(duì)良莠不齊的校園貸市場(chǎng)，裸條、高利貸、暴力催收等字眼屢次刺激著人們的眼球，如何“堵偏門、開正門”成為了銀行、消費(fèi)金融公司等持牌正規(guī)金融機(jī)構(gòu)亟需解決的難題。適逢其時(shí)，招聯(lián)金融針對(duì)在校大學(xué)生群體量身打造的互聯(lián)網(wǎng)信用貸款產(chǎn)品 -- “學(xué)生零零花”已經(jīng)正式上線，該款產(chǎn)品面向全國(guó)千所高校在校大學(xué)生，貸款額度較高達(dá)5000元，現(xiàn)在申請(qǐng)還將享受2000元的免息優(yōu)惠。
學(xué)生零零花 純線上互聯(lián)網(wǎng)信用貸款產(chǎn)品
“學(xué)生零零花”主要是針對(duì)在校大學(xué)生群體而設(shè)計(jì)，具有純信用、利率低、隨借隨還、全程在線申請(qǐng)，無(wú)需任何線下操作，這也是持牌消費(fèi)金融公司首次進(jìn)入校園貸市場(chǎng)。
“學(xué)生零零花”較高額度為5000元，該款產(chǎn)品繼承了招聯(lián)金融一貫具有的普惠便捷性，3分鐘完成申請(qǐng)資料填寫，1分鐘即可收到款項(xiàng)，最多可分12期還款，用戶可在招聯(lián)金融微信公眾號(hào)、好期貸微信公眾號(hào)、招聯(lián)金融APP完成申請(qǐng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)申請(qǐng)還可享受2000元借款免息優(yōu)惠。目前在校大學(xué)生群體（本碩博）均可申請(qǐng)“學(xué)生零零花”產(chǎn)品。
據(jù)招聯(lián)金融相關(guān)人士介紹，“招聯(lián)金融零零花作為一款純線上互聯(lián)網(wǎng)信用貸款產(chǎn)品，給大學(xué)生群體提供隨時(shí)借貸便利服務(wù)的同時(shí)，也是在給他們樹立健康的信用觀念，引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)和量力而行的分期行為，是邁出良好征信的第一步?！?/p>
此次招聯(lián)金融的出招，可以說(shuō)是“快準(zhǔn)狠廣”，一是積極響應(yīng)監(jiān)管部門對(duì)校園貸“把正門打開”的指示，率先推出校園貸產(chǎn)品；二是抓住大學(xué)生對(duì)信用貸款的痛點(diǎn)，自動(dòng)化智能極速審批，無(wú)需在線下網(wǎng)點(diǎn)排隊(duì)申請(qǐng)；三是招聯(lián)的校園貸產(chǎn)品一經(jīng)推出，不僅利率比信用卡低，還提供2000元的免息借款優(yōu)惠；四是不同于其他試點(diǎn)校園貸產(chǎn)品，招聯(lián)此次一經(jīng)上線便面向全國(guó)千余所高校。給在校大學(xué)生群體提供消費(fèi)貸款體驗(yàn)的服務(wù)。
面向全國(guó)千余所高校千億級(jí)大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)
大學(xué)生群體可支配收入低，超前消費(fèi)意愿強(qiáng)烈，發(fā)展空間巨大據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2016年中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)金融市場(chǎng)研究報(bào)告》稱，2016年我國(guó)大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到4524億，同比增長(zhǎng)4.7%，并呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、培訓(xùn)、日常生活等方面都有較為強(qiáng)烈的消費(fèi)需求，其消費(fèi)需求并沒有因傳統(tǒng)消費(fèi)金融的缺失而減少，可以說(shuō)校園市場(chǎng)是消費(fèi)金融市場(chǎng)的重要組成部分。
招聯(lián)金融一直致力于向傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)覆蓋不到的廣大用戶提供安全、便捷的線上消費(fèi)信貸服務(wù)，此次推出“學(xué)生零零花”互聯(lián)網(wǎng)信用貸款產(chǎn)品，一經(jīng)上線便面向全國(guó)上千所高校，在同業(yè)中也是首屈一指。
可以說(shuō)，招聯(lián)金融利用大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，填補(bǔ)了傳統(tǒng)金融行業(yè)市場(chǎng)的空白，為這些有實(shí)際信貸需求的大學(xué)生群體提供了正規(guī)的信貸服務(wù)。發(fā)揮了持牌機(jī)構(gòu)“正規(guī)軍”和普惠金融“生力軍”的積極作用，擠壓各類非法校園貸空間，以良幣驅(qū)逐劣幣，讓校園貸回歸理性和溫情，從而深化普惠金融發(fā)展，滿足高校學(xué)生的消費(fèi)金融需求，推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步。
