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成長(zhǎng)保完成數(shù)千萬(wàn)A輪融資,打造在線兒童腦力訓(xùn)練課程產(chǎn)品

成長(zhǎng)保
2017-08-01 13:35 8456
近日,在線腦力訓(xùn)練品牌成長(zhǎng)保宣布完成數(shù)千萬(wàn)元A輪融資。成長(zhǎng)保創(chuàng)始人兼CEO路小得表示,今年將繼續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品,加大對(duì)直播系統(tǒng)的升級(jí)以及對(duì)課研、師資的投入,希望能打造出幾款兒童在線腦力訓(xùn)練爆款產(chǎn)品,領(lǐng)跑在線兒童腦力訓(xùn)練及早幼教賽道。

上海2017年8月1日電 /美通社/ -- 近日,在線腦力訓(xùn)練品牌成長(zhǎng)保宣布完成數(shù)千萬(wàn)元A輪融資。成長(zhǎng)保創(chuàng)始人兼CEO路小得表示,今年將繼續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品,加大對(duì)直播系統(tǒng)的升級(jí)以及對(duì)課研、師資的投入,希望能打造出幾款兒童在線腦力訓(xùn)練爆款產(chǎn)品,領(lǐng)跑在線兒童腦力訓(xùn)練及早幼教賽道。

定位于專為4~10歲兒童提供專業(yè)的在線腦力訓(xùn)練的成長(zhǎng)保,新的產(chǎn)品線經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的優(yōu)化,如今已在一對(duì)一在線課堂的基礎(chǔ)上,增加了一對(duì)多(不超過(guò)6個(gè)學(xué)員)的小班課,而成長(zhǎng)保自主研發(fā)的三大在線課程也相應(yīng)升級(jí)為“專注力與學(xué)習(xí)能力課”、“數(shù)理邏輯思維能力課”、“幼小銜接與學(xué)習(xí)能力課”,目前開(kāi)通了一對(duì)一/一對(duì)多的小班課,以及寒暑期的集訓(xùn)班。

成長(zhǎng)保在線腦力訓(xùn)練課(一對(duì)多)
成長(zhǎng)保在線腦力訓(xùn)練課(一對(duì)多)

成長(zhǎng)保創(chuàng)始人兼CEO路小得透露:與初代產(chǎn)品相比,成長(zhǎng)?,F(xiàn)有的三大在線課程在原來(lái)的課程體系上均做了優(yōu)化,比如針對(duì)家長(zhǎng)特別關(guān)心的幼小銜接問(wèn)題,成長(zhǎng)保的幼小銜接與學(xué)習(xí)能力課讓孩子在專注力、記憶力、邏輯推理、思維應(yīng)用和空間想象等7大方面的能力得到穩(wěn)步提升;又如專注力與學(xué)習(xí)能力課,成長(zhǎng)保承諾在4~8個(gè)課時(shí)后,孩子的專注力測(cè)評(píng)分值可以提升30%~50%。

在授課平臺(tái)方面,成長(zhǎng)保自主研發(fā)的上課系統(tǒng),加入了交互游戲,讓孩子在如決策判斷、專注力等方面進(jìn)行訓(xùn)練。該系統(tǒng)目前支持臺(tái)式機(jī)、筆記本以及蘋果/安卓平板電腦多屏上課。除了一對(duì)一,成長(zhǎng)保新開(kāi)設(shè)的一對(duì)多的直播課堂,既可以滿足不同收入家庭的需求,也提供給小學(xué)員不同的上課體驗(yàn),家長(zhǎng)在預(yù)約時(shí)可自由選擇。此外,成長(zhǎng)保也即將上線一款題庫(kù)型的產(chǎn)品,包含成長(zhǎng)保自主研發(fā)的思維訓(xùn)練題,將免費(fèi)開(kāi)放給更多的家長(zhǎng)和小朋友。

成長(zhǎng)保在線腦力訓(xùn)練課上的交互游戲
成長(zhǎng)保在線腦力訓(xùn)練課上的交互游戲

成長(zhǎng)保隨時(shí)隨地在家學(xué)的直播課,已經(jīng)越來(lái)越被80、90后父母接受。尤其小學(xué)員大多數(shù)都是00后和10后,對(duì)在線產(chǎn)品和交互系統(tǒng)已經(jīng)非常適應(yīng),老師需要做的,就是科學(xué)地引導(dǎo)他們從游戲式的課程中掌握技能。而對(duì)80、90后的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),省下路上接送幾小時(shí)、隨意選擇一對(duì)一或小班課并抵扣相應(yīng)課時(shí),也更人性化和方便,免去落課、缺課的煩惱。

目前在成長(zhǎng)保所有的教師均經(jīng)嚴(yán)格的初試、復(fù)試及培訓(xùn)、考核。除了擁有教師資格證之外,還有兒童心理咨詢師、兒童游戲師證。這意味著,成長(zhǎng)的老師更懂孩子、會(huì)用孩子喜歡的方式上課交流,也更容易獲得孩子的喜歡。目前成長(zhǎng)保的付費(fèi)學(xué)員已覆蓋全國(guó)多個(gè)省市,此外還有海外的美國(guó)加州、泰國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)家和地區(qū)。

針對(duì)兒童為什么需要腦力訓(xùn)練的問(wèn)題,路小得介紹:開(kāi)發(fā)孩子的智力,從根本上說(shuō),就是給予適當(dāng)?shù)挠螒蚴降囊龑?dǎo)和訓(xùn)練。根據(jù)兒童發(fā)展心理學(xué)的研究,兒童對(duì)事物的理解從具象到抽象的過(guò)程,恰好是4-10歲的階段。在這個(gè)階段,他們的思維依賴于玩具和游戲,因此游戲里也蘊(yùn)藏著豐厚的教育機(jī)會(huì)。通過(guò)國(guó)際化的教育理念和方式,及通過(guò)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)匹配到每個(gè)孩子的個(gè)性化課程,更好地幫助他們?cè)谒季S能力和學(xué)習(xí)能力上發(fā)展得更好。

成長(zhǎng)保創(chuàng)始人兼CEO路小得
成長(zhǎng)保創(chuàng)始人兼CEO路小得

最后,路小得談到,成長(zhǎng)保三大在線課程除了培養(yǎng)孩子的能力,其實(shí)還有一個(gè)極大的優(yōu)勢(shì),就是可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,這也是教育的初衷。“回歸教育的本質(zhì),無(wú)論是思維力也好,專注力和學(xué)習(xí)能力也好,我們的目標(biāo)其實(shí)是一致的,就是讓每個(gè)孩子都能夠在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),掌握自主學(xué)習(xí)的能力,最終成為一個(gè)獨(dú)立思考的人?!?/p>

消息來(lái)源:成長(zhǎng)保
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