北京2019年11月12日 /美通社/ -- 2019年11月9日，啟行2020年“國(guó)內(nèi)首家自然博物主題營(yíng)地”暨“全球12個(gè)極致自然親子博物探索項(xiàng)目”發(fā)布會(huì)，在啟行北京體驗(yàn)中心舉行，為期2日。海內(nèi)外前沿教育專家、演化生物學(xué)博士、資深投資家、權(quán)威媒體人、啟行家庭等社會(huì)各界人士近500人參加。
步入發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，宛如踏進(jìn)奇妙自然界中，主題系場(chǎng)景、環(huán)保伴手禮、嘉賓自然元素裝束，“自然”到每處細(xì)節(jié)里，五官開啟“自然博物探秘”。除發(fā)布會(huì)主會(huì)場(chǎng)外，另設(shè)有啟行博物展、VR全體驗(yàn)、自然博物工作坊、木工創(chuàng)意工作坊、海外文化工作坊、戲劇工作坊等，“營(yíng)地范式”的設(shè)計(jì)鑲嵌，“啟行標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容植入，在身臨其境與觸手可及中，揭開萬物起源之謎，讓教育通過演化之路，終達(dá)珍愛生命的未來教育彼岸。
自然博物，跨學(xué)科學(xué)習(xí)中凝望生命真諦
博物學(xué)，實(shí)然并非古老、神秘、與時(shí)代脫節(jié)。恰相反，它早已滲透時(shí)下多行業(yè)、諸領(lǐng)域，還記得奢侈品牌愛馬仕“2014-2015年冬季主題櫥窗”嗎？那些靈感源于自然界的藝術(shù)品，仿佛來自曠遠(yuǎn)的天空、浩渺的海洋、廣袤的陸地，具象呈現(xiàn)出大自然奇巧和瑰麗的縮影。在豐富奇異的人類與生物的世界，從古至今都透露著來自大自然的文藝與科學(xué)的融合之美。
自然博物的觸角，微觀可及孩子們“這是什么花，那是什么樹”的靈魂拷問，宏觀可抵成年人“引力波與相對(duì)論，哥倫布和新大陸”的全球思考。在生物進(jìn)化發(fā)展的路上穿行，每一種可能性與延展性都值得被尊重，生物如此，教育亦如此。
這正是啟行教育集全球先進(jìn)教育資源于一體，重磅推出“全球12個(gè)極致自然親子博物探索項(xiàng)目”的教育初心。走進(jìn)大自然、進(jìn)入自然博物館、閱讀自然博物書籍，由博物學(xué)專家引領(lǐng)，在自然博物的藝術(shù)細(xì)節(jié)中尋找人類與物種的締結(jié)與未來發(fā)展，構(gòu)建人類與物種間的共生共存記憶。
跨學(xué)科學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)性思維與批判性思維培養(yǎng)等作為學(xué)習(xí)工具與方法，融入自然博物學(xué)習(xí)中。在此過程挖掘孩子的任意可能性與興趣點(diǎn)，讓興趣和內(nèi)驅(qū)力成為孩子“終身學(xué)習(xí)能力”的源泉。同時(shí)，自然博物本身也是營(yíng)造親子共學(xué)、家庭交互的有效推手。
十余載啟行，自然博物教育再“啟行”
作為自然博物教育的受益者和重度發(fā)燒友，啟行創(chuàng)始人趙蔚始終不忘打造“全球極致自然親子博物探索項(xiàng)目”，力求在極致自然中打開孩子的異想世界，激發(fā)孩子的無限可能。
經(jīng)過十余年的創(chuàng)新升級(jí)，現(xiàn)擁有日間營(yíng)、預(yù)備營(yíng)、學(xué)校營(yíng)、住宿營(yíng)、PBL研學(xué)營(yíng)、周末營(yíng)、夏校、少年?duì)I、國(guó)際青年?duì)I、A-Action、海外營(yíng)等營(yíng)地教育服務(wù)產(chǎn)品線的啟行，已積累超額的全球頂尖教育資源，沉淀豐盈的匹配4-18歲不同孩子、不同成長(zhǎng)階段需求的教育經(jīng)驗(yàn)和方法，“天時(shí)地利人和”啟行帶領(lǐng)營(yíng)員與家庭博物全球的時(shí)刻已至。
于是，“沒有圍墻的學(xué)校，沒有邊界的教育” -- 啟行的slogan在第11年又有了更豐富的含義。
2019年7月，啟行西港營(yíng)地正式開放，它是繼歌華營(yíng)地、阿那亞營(yíng)地、北京體驗(yàn)中心、北海道營(yíng)地之后，啟行第五個(gè)自主研發(fā)運(yùn)營(yíng)的青少年?duì)I地，也是啟行對(duì)自然博物教育、未來教育的再“啟行”。
作為中國(guó)第一個(gè)自然博物主題營(yíng)地，啟行西港營(yíng)地是一處坐落在山海間的自然博物&藝術(shù)館，同時(shí)內(nèi)設(shè)小型“渤海灣海洋館”。置身自然場(chǎng)景與“博物學(xué)課堂”中，結(jié)合藝術(shù)、視覺、AI、互動(dòng)、體驗(yàn)的創(chuàng)新教育形式，歷時(shí)3年、聯(lián)合6位自然博物青年學(xué)者和專家，包括動(dòng)物學(xué)、海洋學(xué)、植物學(xué)、大自然解讀者、野生動(dòng)物拍攝專家，共同研發(fā)博物課程，為孩子重啟神秘博物學(xué)。傳授孩子觀察、認(rèn)知、學(xué)習(xí)、探索世界的方法，思考自己與世界的關(guān)系。
啟行西港自然博物營(yíng)地，是將旅行、教育、親子陪伴完美結(jié)合的集散地。不斷變化的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，專業(yè)有趣的博物專家，父母陪伴孩子，跨冰川荒原，觀風(fēng)云變幻，共同成長(zhǎng)收獲，遞進(jìn)家庭親子關(guān)系。
博物全球，目的地是終點(diǎn)而非啟行教育終點(diǎn)
2019--2020年，啟行從西港營(yíng)地“啟行”，鏈接全球頂尖教育專家，囊括海內(nèi)外優(yōu)秀青年導(dǎo)師，甄選世界十余佳博物之地，為孩子、家庭，鍛造行走在全球各經(jīng)典自然場(chǎng)景的博物學(xué)之行。
“啟行全球12個(gè)極致自然親子博物探索項(xiàng)目”包括：詩(shī)情畫意的啟行北海道林間營(yíng)地，角馬大遷徙的非洲·坦桑尼亞，地球之肺的巴西·潘塔納爾、亞馬孫雨林，北極熊獨(dú)霸的北極·斯瓦爾巴群島，神奇動(dòng)物合居的南極·喬治王島，因達(dá)爾文聞名于世的南美·加拉帕戈斯等啟行自有營(yíng)地及甄選目的地。以博物為眼，親證生命奧秘；以博物為尺，丈量宇宙浩瀚；以博物為鏡，透視跨學(xué)科教學(xué)；以博物為器，盛容親子陪伴……
啟行期望通過打造國(guó)內(nèi)首家自然博物主題營(yíng)地，探索海內(nèi)外未來教育發(fā)展走向。以“先觀世界，再世界觀”的教育方式，幫助孩子開闊眼界、開拓思維，尋找自身的幸福坐標(biāo)。同時(shí)，也希望能為啟行家庭帶來更高質(zhì)量、更有意義的彼此陪伴和相互成長(zhǎng)。
啟行博物全球項(xiàng)目，每一處目的地都有其作為營(yíng)會(huì)終點(diǎn)的意義。而啟行教育的終點(diǎn)將隨著孩子成長(zhǎng)需求的變化不斷變?yōu)椤爸悬c(diǎn)”……
