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全球首所將人工智能全面引入教學(xué) SKEMA商學(xué)院2025戰(zhàn)略規(guī)劃引熱議

2021-04-13 09:00 8306
在法國(guó)著名高等學(xué)府SKEMA商學(xué)院4月8日舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上,全球總校長(zhǎng)Alice Guilhon博士、全球副校長(zhǎng)Patrice Houdayer博士、Philippe Monin博士為大家描繪了SKEMA商學(xué)院2025年的藍(lán)圖。

巴黎2021年4月13日 /美通社/ -- “到2025年,SKEMA來自全球各地的同學(xué)們將有機(jī)會(huì)到更多的校園流動(dòng)學(xué)習(xí),不光法國(guó)、美國(guó)、中國(guó)、巴西、南非、他們還有可能去往印度、俄羅斯、澳大利亞,探索更廣袤的世界……除了學(xué)習(xí)商科專業(yè)之外,人工智能、法律、設(shè)計(jì)、人文等領(lǐng)域也紛紛向他們敞開大門!通過SKY25戰(zhàn)略,SKEMA將在全球范圍內(nèi)為學(xué)生們搭建平臺(tái),用‘構(gòu)建美好社會(huì)’的使命感鼓舞他們,用創(chuàng)新的思維啟迪他們,用最領(lǐng)先的知識(shí)技能裝備他們,用SKEMA專有的學(xué)習(xí)方式SKWoL培養(yǎng)他們,引導(dǎo)學(xué)生們博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通,勉勵(lì)他們不忘初心,學(xué)以致用,走在全球化時(shí)代的最前沿,讓社會(huì)因他們而變得更美好?!?/span>

這是法國(guó)著名高等學(xué)府SKEMA商學(xué)院在4月8日舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上,全球總校長(zhǎng)Alice Guilhon博士、全球副校長(zhǎng)Patrice Houdayer博士、Philippe Monin博士為大家描繪的SKEMA商學(xué)院2025年的藍(lán)圖。

“在過去十年間,SKEMA商學(xué)院在各大排行榜上取得了顯著的進(jìn)步,但我們絕不應(yīng)止步于此?!痹谙驇熒?、校友、合作伙伴等社會(huì)各界人士廣泛征求了上千項(xiàng)意見反饋、并進(jìn)行深入分析后,成為“先鋒派”學(xué)校、做有影響力的參與者以及打造“全球本土化”機(jī)構(gòu)三大戰(zhàn)略逐漸明晰,SKEMA商學(xué)院2025戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)運(yùn)而生。

如今,這項(xiàng)名為SKY25的戰(zhàn)略規(guī)劃正在一步一步從藍(lán)圖走向現(xiàn)實(shí)。

SKEMA商學(xué)院發(fā)布備受關(guān)注的2025戰(zhàn)略規(guī)劃SKY25
SKEMA商學(xué)院發(fā)布備受關(guān)注的2025戰(zhàn)略規(guī)劃SKY25

成為“先鋒派”學(xué)校,打通學(xué)科壁壘,培養(yǎng)復(fù)合型人才

全球化浪潮下,企業(yè)之間的聯(lián)系更加緊密,跨地區(qū)的資金、技術(shù)、信息、人員流動(dòng)已成為常態(tài),跨國(guó)境將成為現(xiàn)在及未來的角逐之地。日漸深化、復(fù)雜的跨國(guó)管理對(duì)未來的商校學(xué)生提出了更高的要求,就業(yè)環(huán)境的變化要求他們具備更多的復(fù)合能力和核心技能以應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)。

比如,越來越多的企業(yè)要求職員掌握增強(qiáng)智能(人工智能的一個(gè)分支,專注模擬人類認(rèn)知能力以支持決策過程)工具,拓寬認(rèn)知和分析能力;無論從事任何工作,相關(guān)的法律知識(shí)都必不可少;創(chuàng)新創(chuàng)造能力和設(shè)計(jì)能力在當(dāng)下的商業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理中尤為重要。

SKEMA清楚地認(rèn)識(shí)到商科學(xué)習(xí)不能再局限于管理學(xué)科,打通學(xué)科間的壁壘,為學(xué)生提供個(gè)性化的發(fā)展方向和路徑,幫助他們構(gòu)建行業(yè)領(lǐng)先的知識(shí)體系,這是一所“先鋒派”商學(xué)院的職責(zé)和使命。

開發(fā)“專有”的教學(xué)模式 SKWoL,為每個(gè)學(xué)生量身打造

鑒于此,SKEMA將開發(fā)專有的教學(xué)模式:SKEMA學(xué)習(xí)方式(SKEMA Way of Learning, 簡(jiǎn)稱SKWoL),通過教育與科技的結(jié)合,軟技能與硬技能的結(jié)合,為學(xué)生量身打造教育方案,從而幫助他們更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜世界。如SKEMA商學(xué)院全球副校長(zhǎng)Philippe Monin所言,SKEMA專屬的教學(xué)模式SKWoL是為了讓所有的學(xué)生成長(zhǎng)為善于學(xué)習(xí)的人,成長(zhǎng)為自己教育履歷的執(zhí)筆者。

2020學(xué)年伊始,SKEMA商學(xué)院全面改革了教學(xué)方案,以支持新的教學(xué)實(shí)踐;投入150萬歐元,升級(jí)了教室的科技設(shè)備,包括屏幕、攝像頭和音響系統(tǒng)等。此外,作為微軟生態(tài)系統(tǒng)的長(zhǎng)期合作伙伴,SKEMA商學(xué)院已推出了影響深遠(yuǎn)的教育科技解決方案。

對(duì)于這樣獨(dú)特的教學(xué)模式,目前在SKEMA法國(guó)索菲亞校區(qū)攻讀企業(yè)金融管理國(guó)際碩士的王玉凱同學(xué)對(duì)此頗有感觸。他表示:“我目前就讀的研究生一年級(jí)有VBA編程軟件,黑客馬拉松(Hackathon)這樣的偏信息技術(shù)的課程,研究生二年級(jí)也將學(xué)習(xí)Python、Power BI及人工智能等相關(guān)課程。這是一種與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。20多年前,我們從電影電視中了解信息技術(shù),人工智能,今天,信息技術(shù)的浪潮已經(jīng)席卷全球,來到每個(gè)人的身邊,這對(duì)即將踏入社會(huì)的我們來說是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn),SKEMA通過改善現(xiàn)有的教學(xué)方式,幫助我們適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境,非常具有前瞻性?!?/p>

變身“復(fù)合型”院校,培養(yǎng)復(fù)合型人才

此外,為了培養(yǎng)復(fù)合型人才,SKEMA商學(xué)院將成為首批“復(fù)合型”商學(xué)院之一。學(xué)校計(jì)劃在2025年前圍繞人工智能、法律和設(shè)計(jì)領(lǐng)域開設(shè)三所新學(xué)院,它們分別是:美國(guó)羅利的SKEMA 商業(yè)人工智能學(xué)院、巴西貝洛的SKEMA商業(yè)法學(xué)院和法國(guó)的SKEMA商業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院。目前,SKEMA商學(xué)院巴西校區(qū)已從該國(guó)高等教育部獲得了法學(xué)院辦學(xué)許可;SKEMA商業(yè)人工智能研究所的落成及人工智能相關(guān)教學(xué)項(xiàng)目的開設(shè),為日后SKEMA 商業(yè)人工智能學(xué)院的成立打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);商業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院也已初現(xiàn)雛形:SKEMA聯(lián)手位于南法的法國(guó)可持續(xù)設(shè)計(jì)學(xué)院,于2020年推出了創(chuàng)業(yè)與可持續(xù)設(shè)計(jì)國(guó)際碩士雙學(xué)位項(xiàng)目。自2021學(xué)年開始,兩年制國(guó)際碩士MSc和精英商校管理學(xué)碩士(PGE)的學(xué)生還將有機(jī)會(huì)在最后一學(xué)年前往美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)習(xí),參加“數(shù)字營(yíng)銷與娛樂管理”這一全新聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目,掌握影視行業(yè)必備技能。學(xué)生們將獲得加州大學(xué)洛杉磯分校授予的證書,并享受學(xué)校包括就業(yè)指導(dǎo)在內(nèi)的所有配套服務(wù)。

全球首個(gè)全面引入人工智能教育的商學(xué)院,讓人工智能成為必修課

近年來,人工智能技術(shù)飛速發(fā)展,已經(jīng)并將繼續(xù)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用??梢灶A(yù)見的是人工智能將通過創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)造性智慧來變革商業(yè)模式以及各行業(yè)的細(xì)分領(lǐng)域。SKEMA尤其關(guān)注人工智能領(lǐng)域的發(fā)展,已經(jīng)從多維度進(jìn)行了科研探索:無論是從技術(shù)和計(jì)算方法(尤其是大數(shù)據(jù)分析)、人機(jī)交互、機(jī)器學(xué)習(xí)、移動(dòng)跟蹤分析及面部情緒檢測(cè),還是金融、運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律事務(wù)和道德規(guī)范等領(lǐng)域內(nèi)以商業(yè)為導(dǎo)向的應(yīng)用程序等。

SKEMA商學(xué)院的學(xué)生在使用彭博終端
SKEMA商學(xué)院的學(xué)生在使用彭博終端

SKEMA商學(xué)院于2019年率先在蒙特利爾成立了人工智能研究中心,并通過設(shè)立SKEMA 商業(yè)人工智能研究所,加速人工智能領(lǐng)域的發(fā)展。SKEMA商業(yè)人工智能研究所是一個(gè)全球性系統(tǒng),匯聚了約20名人工智能領(lǐng)域的頂級(jí)教授和專家,在高效利用法國(guó)和全世界各大校區(qū)及生態(tài)系統(tǒng)的同時(shí),在學(xué)校所有項(xiàng)目中,從研究到具體應(yīng)用的方方面面都部署了人工智能戰(zhàn)略。值得一提的是,SKEMA商學(xué)院與其他合作伙伴一起,共同參與了蔚藍(lán)海岸大學(xué)(UCA)3IA研究所的創(chuàng)建,這也是法國(guó)四大跨學(xué)科人工智能研究所之一。

截止目前,超過70%的SKEMA商學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目中都引入了人工智能相關(guān)課程。到2025年,SKEMA商學(xué)院的學(xué)生,無論攻讀何種項(xiàng)目或?qū)I(yè),都可以學(xué)習(xí)由SKEMA人工智能教授、商業(yè)專家及人工智能全球參與者(包括微軟、IBM、SAS)共同開設(shè)的課程,深入理解人工智能在商業(yè)環(huán)境中的應(yīng)用。換言之,人工智能將成為SKEMA所有學(xué)生的必修課,SKEMA也將成為全球首個(gè)將人工智能全面引入教學(xué)項(xiàng)目的商學(xué)院。

正如SKEMA商學(xué)院校長(zhǎng)、法國(guó)CGE精英商校聯(lián)盟主席Alice Guilhon博士所說:“在SKEMA商學(xué)院的所有教學(xué)項(xiàng)目中引入人工智能課程是一項(xiàng)重要舉措,這項(xiàng)舉措甚至是SKY25戰(zhàn)略計(jì)劃的支柱之一。這就是我們所說的學(xué)科交叉融合,人工智能的部署將會(huì)為商業(yè)世界‘謀福利’,也將助力SKEMA成為一所銳意創(chuàng)新的‘先鋒派’學(xué)校。”

自SKY25戰(zhàn)略實(shí)施以來,SKEMA在人工智能領(lǐng)域成果斐然:

  • 組建專業(yè)的人工智能專家團(tuán)隊(duì)。SKEMA人工智能團(tuán)隊(duì)由20多位全球知名專家和研究人員組成,他們?cè)谝韵?個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,特別是應(yīng)用層面積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn):人工智能基礎(chǔ)知識(shí),人工智能與經(jīng)濟(jì)和金融,人工智能與營(yíng)銷和管理,人工智能與運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈和信息系統(tǒng)
  • 整合學(xué)術(shù)資源,在本科項(xiàng)目中設(shè)立“人工智能”專業(yè)
  • 2020年9月起,與南京審計(jì)大學(xué)共同創(chuàng)立的國(guó)際聯(lián)合審計(jì)學(xué)院的本科學(xué)生開始學(xué)習(xí)人工智能課程
  • 2020年9月起,與西安交通大學(xué)合作,在華開設(shè)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新(大數(shù)據(jù)與人工智能方向)國(guó)際碩士專業(yè)
  • 2021年秋季,在專業(yè)碩士項(xiàng)目中設(shè)立“人工智能項(xiàng)目經(jīng)理”專業(yè)。
  • 在全球EMBA項(xiàng)目中添加多個(gè)人工智能模塊

除此之外,SKEMA商學(xué)院國(guó)際碩士及管理學(xué)碩士項(xiàng)目均開設(shè)了人工智能相關(guān)的專業(yè)和方向。

經(jīng)世致用,成為有影響力的參與者

成為“有影響力的參與者”是SKY25戰(zhàn)略規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。SKEMA商學(xué)院力求使學(xué)生們成為自己人生旅途的主人、塑造自身發(fā)展環(huán)境的主人。同時(shí),SKEMA指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)和個(gè)人發(fā)展,向他們傳授公民愿景。學(xué)校將推動(dòng)教學(xué)和科研成果的實(shí)地轉(zhuǎn)化,助力解決當(dāng)今社會(huì)面臨的諸多挑戰(zhàn),從而提升社會(huì)參與度、擴(kuò)大自身的影響力,做到經(jīng)世致用。

在SKY25戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施的5年時(shí)間里,SKEMA將采取一系列舉措,推動(dòng)研究創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值:

  • 設(shè)立“橋梁”機(jī)構(gòu),連接學(xué)校研究中心和社會(huì)應(yīng)用實(shí)體,與更多企業(yè)締結(jié)戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,和決策者保持緊密聯(lián)系,真正做到在社會(huì)中推廣研究成果。到2025年,SKEMA將成立“金融科技研究所”和“道德與企業(yè)社會(huì)責(zé)任”研究所。
  • 在所有校區(qū)推廣SKEMA獨(dú)有學(xué)習(xí)方式SKWoL(SKEMA Way of Learning),突出強(qiáng)化跨學(xué)科教育(比如將人文科學(xué)、哲學(xué)、地緣政治學(xué)納入商科授課體系)、增強(qiáng)智能、課程創(chuàng)新等方面的教學(xué)優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生掌握研究方法和工具,緊扣所在行業(yè)或領(lǐng)域的前沿發(fā)展脈搏,從而更好地指導(dǎo)他們職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。

SKY25戰(zhàn)略規(guī)劃同樣聚焦社會(huì)影響力的構(gòu)建和社會(huì)承諾的執(zhí)行。SKEMA自2009年成立以來一直致力于投身可持續(xù)發(fā)展,以建立一個(gè)更加負(fù)責(zé)任與包容的社會(huì)。從2021年開始,以下這些舉措的實(shí)施將詮釋SKEMA社會(huì)責(zé)任承諾:

  • 學(xué)校圍繞為期三年的精英商校管理學(xué)碩士(PGE)項(xiàng)目,開設(shè)一個(gè)綜合性的可持續(xù)創(chuàng)新和企業(yè)社會(huì)責(zé)任課程,學(xué)生將有機(jī)會(huì)創(chuàng)建一個(gè)完整的“社會(huì)和商業(yè)轉(zhuǎn)型者”項(xiàng)目
  • 開設(shè)可持續(xù)金融和金融科技國(guó)際碩士項(xiàng)目,這一項(xiàng)目得到了聯(lián)合國(guó)、法國(guó)國(guó)家投資銀行、法國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任觀察站ORSE、法國(guó)金融分析師協(xié)會(huì)等8個(gè)重量級(jí)合作伙伴的鼎力支持
  • 部署SKEMA商學(xué)院社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資實(shí)驗(yàn)室,通過獨(dú)特的價(jià)值主張及與社會(huì)創(chuàng)業(yè)應(yīng)用研究、教學(xué)和實(shí)踐相關(guān)的資源來促進(jìn)創(chuàng)業(yè)
  • 成立綠色小組(Green Teams),在SKEMA商學(xué)院的企業(yè)社會(huì)責(zé)任政策框架內(nèi)推動(dòng)實(shí)施計(jì)劃與項(xiàng)目。

打造“全球本土化”機(jī)構(gòu),深耕本土,輻射全球

“我們要為學(xué)生搭建更廣闊的的平臺(tái),讓世界成為學(xué)生的舞臺(tái)?!盨KEMA以創(chuàng)建一所真正的國(guó)際化商學(xué)院為愿景,以培養(yǎng)一批擁有全球視野、能夠引領(lǐng)多元文化團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)發(fā)展的管理人才為使命??梢哉f,自成立以來,全球化戰(zhàn)略就深深烙在SKEMA的“基因”之中。

中國(guó)校區(qū)位于虹橋國(guó)際開放樞紐,是亞太最大的法國(guó)留學(xué)生基地

2009年,位于蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)的SKEMA商學(xué)院中國(guó)校區(qū)宣布成立,標(biāo)志著學(xué)校全球化戰(zhàn)略的啟動(dòng),這也是SKEMA在全球開設(shè)的第一個(gè)國(guó)際校區(qū)。如今的SKEMA已在全球五大洲擁有七大校區(qū),成為了一所真正的全球化商院校。

談及在中國(guó)開設(shè)國(guó)際校區(qū)的緣由,Alice Guilhon博士說道:“我們之所以在中國(guó)成立校區(qū),是希望能讓更多的法國(guó)及國(guó)際學(xué)生在歐美之外接觸中國(guó)社會(huì)、體驗(yàn)中國(guó)文化。同樣的,我們也希望通過就讀于我們位于多個(gè)國(guó)家的校區(qū),譬如在巴西、美國(guó)或者現(xiàn)在新建立的南非校區(qū),中國(guó)學(xué)生能獲得更多國(guó)際化視野和知識(shí)。不同于歐美文化,中國(guó)文化和中國(guó)創(chuàng)新使得學(xué)生能夠獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn),樹立真正的全球化視野。此外,我們也希望通過擴(kuò)大合作,發(fā)展與中國(guó)高校、政府及企業(yè)的合作,進(jìn)而學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為國(guó)際學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的課程和實(shí)踐機(jī)會(huì)。唯有本土化獲得成功,SKEMA的全球化才能更加有序推進(jìn)?!?

從2009年的1個(gè)項(xiàng)目到2021年的9個(gè)項(xiàng)目,從第一批79名學(xué)生,到每年接收800余名國(guó)際學(xué)生,SKEMA中國(guó)校區(qū)已經(jīng)成為了整個(gè)亞太地區(qū)最重要也最具影響力的法國(guó)留學(xué)生基地之一。校區(qū)所在地獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)位于虹橋國(guó)際開放樞紐,是中國(guó)首個(gè)“高等教育國(guó)際化示范區(qū)”,匯聚了31所中外知名院校和諸多高科技企業(yè),為SKEMA的學(xué)生提供了極佳的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。如今,在SKEMA中國(guó)校區(qū),學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)漢語及中國(guó)文化,還能夠?qū)W習(xí)如何在亞洲做生意,學(xué)習(xí)中國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)領(lǐng)域,如金融科技、數(shù)字營(yíng)銷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。越來越多的SKEMA中國(guó)校區(qū)畢業(yè)生在中國(guó)及世界經(jīng)濟(jì)文化交流的舞臺(tái)上大放異彩。

超過3萬名外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語,SKEMA成了中國(guó)文化推廣大使

疫情下的今天,中國(guó)校區(qū)通過遠(yuǎn)程在線的方式為學(xué)生提供豐富的中國(guó)文化體驗(yàn)。國(guó)際學(xué)生們不僅在線游覽了美麗的蘇州園林,還學(xué)習(xí)了中國(guó)書法、剪紙、美食、節(jié)日等中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)。

漢語在SKEMA商學(xué)院七大校區(qū)也成為了最受學(xué)生歡迎的外語之一。從2009年由法國(guó)里爾高商和尼斯高商合并成立SKEMA商學(xué)院以來,已經(jīng)有累計(jì)超過30000名國(guó)際學(xué)生在全球五大洲七大校區(qū)學(xué)習(xí)了漢語課程。僅2020-2021學(xué)年,就有超過2500名國(guó)際學(xué)生選擇學(xué)習(xí)漢語。

與中國(guó)優(yōu)秀高校合作辦學(xué),聯(lián)手培養(yǎng)國(guó)際化創(chuàng)新人才

SKEMA商學(xué)院與中國(guó)優(yōu)秀高校在教育創(chuàng)新和國(guó)際化合作領(lǐng)域也已做出了積極探索。2020年,SKEMA商學(xué)院與南京審計(jì)大學(xué)合作成立了國(guó)際聯(lián)合審計(jì)學(xué)院。作為獲中國(guó)教育部正式批準(zhǔn)成立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),學(xué)院首批招收了近300名本一批次的學(xué)生,圍繞金融工程、大數(shù)據(jù)、工程管理和審計(jì)學(xué)領(lǐng)域,培養(yǎng)擁有國(guó)際化視野的中國(guó)高層次審計(jì)人才。同時(shí),SKEMA與西安交通大學(xué)合作,推出了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)(人工智能與大數(shù)據(jù)方向)碩士項(xiàng)目,首批也已招收了60名出色的在職高管學(xué)員?!拔覀兿Mㄟ^與卓越的中國(guó)院校共同合作,培養(yǎng)更多國(guó)際化的中國(guó)人才,同時(shí)也希望越來越多的國(guó)際學(xué)生可以留在中國(guó)創(chuàng)業(yè)、工作。虹橋國(guó)際開放樞紐的建設(shè)如火如荼,SKEMA商學(xué)院也希望能以自己的方式為此做出貢獻(xiàn)。”SKEMA商學(xué)院全球副校長(zhǎng)Patrice Houdayer博士表示。

在國(guó)際校區(qū)的建設(shè)上,2021年SKEMA又迎來另一個(gè)好消息。2021年春季學(xué)期起,SKEMA商學(xué)院已搬遷至大巴黎校區(qū),該校區(qū)占地面積達(dá)30000平方米,投資高達(dá)1.5億歐元。新校區(qū)的前身為空中客車集團(tuán)總部,坐落于法國(guó)巴黎“文脈”塞納河畔的標(biāo)志性區(qū)域。四通八達(dá)的大巴黎校區(qū)將成為新教學(xué)實(shí)踐和新技術(shù)應(yīng)用的樣板,同時(shí)依托巴黎獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),這里還將成為SKEMA學(xué)生走向國(guó)際舞臺(tái)的又一有力跳板。

全球本土化:扎根校區(qū)所在地,互通互聯(lián),輻射全球

歷經(jīng)多年發(fā)展,如今SKEMA在法國(guó)、美國(guó)、巴西、南非、中國(guó)擁有7大國(guó)際校區(qū),未來還將繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校高等教育的全球事業(yè)版圖,在印度、俄羅斯和澳大利亞開設(shè)新校區(qū)。但是如何將全球校區(qū)打造成所在區(qū)域的中心,促使它們深度融入當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)生態(tài)系統(tǒng),并成為其中重要的一環(huán)?

針對(duì)這一問題,SKY25戰(zhàn)略明確提出“全球本土化”的概念:SKEMA不僅要在擁有創(chuàng)新能力和成長(zhǎng)態(tài)勢(shì)的高潛質(zhì)區(qū)域開設(shè)國(guó)際校區(qū),更要因地制宜,各展所長(zhǎng),努力成長(zhǎng)為一所“復(fù)合型院?!薄R劳挟?dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)和社會(huì)生態(tài),未來在同一個(gè)校區(qū)中,SKEMA旗下不同學(xué)院會(huì)推出各自專業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目,甚至推出融合式項(xiàng)目,進(jìn)而再將這些項(xiàng)目推廣到其他校區(qū)。

推廣“為了社會(huì)的教育”,為社會(huì)進(jìn)步做出持久貢獻(xiàn)

SKEMA希望傳播知識(shí),讓更多年輕人、企業(yè)和社會(huì)認(rèn)識(shí)到:教育是促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)久發(fā)展,伴隨政治、經(jīng)濟(jì)、文化等變革不可或缺的一環(huán)。在諸多推行的項(xiàng)目中,不得不提的是“為了社會(huì)的教育”(Education for Societies)。該項(xiàng)目與巴西皇家FDC商學(xué)院等其他業(yè)界知名機(jī)構(gòu)合作,依托SKEMA的國(guó)際化組織架構(gòu)、全球校區(qū)、多重定位以及敏捷管理,為社會(huì)進(jìn)步做出持久貢獻(xiàn)。

全球化是大潮流大趨勢(shì),是人心所向,是眾望所歸。在此背景下,高等教育事業(yè)立破并舉、革故鼎新,不斷涌現(xiàn)發(fā)展契機(jī)。但是,挑戰(zhàn)與機(jī)遇相隨,如何讓高等教育繼續(xù)乘著全球化的“東風(fēng)”,在世界變局中劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn),是亟待思考的命題。

SKEMA商學(xué)院發(fā)布的SKY25戰(zhàn)略規(guī)劃正是對(duì)這個(gè)命題的一次精彩作答。面向未來,SKEMA商學(xué)院又邁出了堅(jiān)實(shí)的的一步。

消息來源:法國(guó)SKEMA商學(xué)院
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