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“學(xué)歷門”恐引社會監(jiān)管 在職學(xué)員“充電”需謹慎

2010-08-09 12:13 4804

北京2010年8月9日電 /美通社亞洲/ -- 近日,唐駿“學(xué)歷門”再次成為媒體關(guān)注的焦點,引起了上至政府部門下至普通百姓的普遍關(guān)注。而對于此次事件所產(chǎn)生的影響,有業(yè)內(nèi)人士認為,學(xué)歷門之后,相關(guān)政府部門以及用人企業(yè)加強對學(xué)歷的監(jiān)督和管理將成必然。

眾所周知,受到教育體制和人才選拔制度的影響,學(xué)歷一直以來是包括政府機關(guān)、企事業(yè)單位等用人機構(gòu)人才選拔的核心依據(jù)和硬性條件,因此,在同等條件下,擁有相對較高的學(xué)歷無論在就業(yè)、升遷等方面都更有優(yōu)勢,再加之就業(yè)壓力大等因素的影響,使得“假學(xué)歷”屢見不鮮。

針對虛假學(xué)歷,國內(nèi)知名教育專家,弘成教育集團 CEO 黃波指出,“假學(xué)歷的出現(xiàn)不僅是對教育權(quán)威的挑戰(zhàn),同時也影響了就業(yè)公平,在國外,購買使用假學(xué)歷者甚至被列為違法行為,在我國,近年來,國家也先后出臺了各種措施,打擊學(xué)歷造假行為。

她還進一步指出,隨著監(jiān)管體系的日趨完善,虛假學(xué)歷的最終受害者必將是假學(xué)歷使用者本身,而就目前來看,我國已經(jīng)建立相對完善的教育體系,除了全日制的國民教育之外,目前還有網(wǎng)絡(luò)遠程教育等多種可獲得國家承認學(xué)歷的國民教育形式供學(xué)員選擇,因此,對于有志于進行自我提升的社會學(xué)員來說,根據(jù)自身情況,選擇一種合適的學(xué)習(xí)途徑同樣可以達到提升能力和學(xué)歷的目的。

網(wǎng)絡(luò)遠程教育則是一種全新的教育模式,具有師資雄厚、學(xué)習(xí)方式靈活、學(xué)歷認可度高等優(yōu)點,尤其適合工作繁忙的白領(lǐng)、企業(yè)、事業(yè)單位員工的自我提升。

以國內(nèi)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)機構(gòu)弘成學(xué)苑(http://xueyuan.chinaedu.net )為例,該機構(gòu)依托弘成教育集團的雄厚實力,目前已與國內(nèi)16所一流高校達成了合作關(guān)系,開設(shè)多達150個本??茖I(yè)供學(xué)員選擇,教學(xué)資源豐富;同時,特別值得指出的是,與弘成學(xué)苑開展辦學(xué)的高校均為教育部批準具有開辦遠程教育資格的高等學(xué)府,學(xué)員畢業(yè)后可獲得國家承認、教育部電子注冊的高校畢業(yè)證書,用人單位可前往教育部指定學(xué)歷查詢唯一網(wǎng)站學(xué)信網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn )查詢,考研考公務(wù)員都可以;此外,弘成學(xué)苑目前還在北京、上海、江蘇、浙江等多個地區(qū)建立了數(shù)字化學(xué)習(xí)示范中心,并開設(shè)400-680-4299電話服務(wù)平臺,形成了線上線下相結(jié)合的網(wǎng)教方式,大大增強了學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與教師之間的互動,為網(wǎng)絡(luò)學(xué)子帶來了全新的網(wǎng)上互動學(xué)習(xí)體驗。

消息來源:弘成教育
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