菲仕蘭“愛育未來”助力兒童健康成長

北京2022年7月8日 /美通社/ -- 近日，由荷蘭皇家菲仕蘭聯(lián)合中國婦女發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的“愛育未來”項(xiàng)目11個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的志愿者代表和發(fā)起方代表齊聚線上項(xiàng)目總結(jié)交流會(huì)，對社區(qū)和家庭早教的階段性探索成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和討論，旨在挖掘項(xiàng)目的優(yōu)秀案例，為項(xiàng)目的持續(xù)優(yōu)化提供樣本參考和基礎(chǔ)。截至2022年5月底，“愛育未來”項(xiàng)目累計(jì)惠及64128人次，切實(shí)提升養(yǎng)育者的早教意識，普及科學(xué)早教的知識和方法，培育地方早教梯隊(duì)人才，助力形成新時(shí)代家庭教育模式，從而營造和諧幸福的家庭和社區(qū)環(huán)境。

“愛育未來”項(xiàng)目于2019年正式啟動(dòng)，面向家庭、幼兒園、社區(qū)進(jìn)行0-3歲學(xué)齡前兒童開展家庭早教公益服務(wù)，項(xiàng)目深入全國11個(gè)執(zhí)行點(diǎn)打造“愛育空間”，通過親子活動(dòng)、公益講座和上門家訪，解決家庭教育指導(dǎo)“最后一公里”的問題。秉承“家家有愛，共育未來”的理念，三年來項(xiàng)目不斷優(yōu)化升級，將科學(xué)的早教帶給更多的家庭。

為了促進(jìn)兒童身心均衡發(fā)展，“愛育未來”項(xiàng)目依據(jù)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，確定了健康、營養(yǎng)、安全和教育4大主題，并設(shè)計(jì)了科普活動(dòng)、知識培訓(xùn)、家訪服務(wù)三大模塊，全方位幫助家庭和社區(qū)提升科學(xué)育兒的意識和能力。項(xiàng)目累計(jì)開展親子活動(dòng)431場，開展家長知識課堂436場，舉辦空間開放日活動(dòng)677場，為8811戶次家庭提供早期教育指導(dǎo)家訪服務(wù)累計(jì)惠及64128人次。

菲仕蘭中國高級副總裁楊國超表示：“孩子的健康成長與家庭教育息息相關(guān)，‘愛育未來’項(xiàng)目將科學(xué)早教帶給更多的家庭，既提升養(yǎng)育者的早教意識，也用科學(xué)的知識和技巧緩解育兒焦慮，提高育兒質(zhì)量，助力孩子們健康快樂地成長?！彼瑫r(shí)指出，菲仕蘭將繼續(xù)推動(dòng)項(xiàng)目的優(yōu)化升級，持續(xù)提升項(xiàng)目效果和服務(wù)質(zhì)量，惠及更多家庭。

打造友好的成長環(huán)境

“愛育未來”項(xiàng)目在全國多地打造了愛育空間，為家庭和社區(qū)搭建了線下早教實(shí)踐活動(dòng)的場所。在總結(jié)會(huì)上，志愿者們分享了各自的成果和心得。董越作為蘇州愛育空間的志愿者，經(jīng)歷了愛育空間在蘇州的落地和成長。近三年的服務(wù)時(shí)光，讓她的心態(tài)及教育思路發(fā)生了翻天覆地的變化，從讓更多人知曉和參與，到關(guān)注課程設(shè)計(jì)、促進(jìn)行動(dòng)。令她印象深刻的是，承擔(dān)孩子照料任務(wù)的家長們普遍缺少科學(xué)的教育理念，因此家庭矛盾不斷，甚至?xí)霈F(xiàn)心理問題。通過參與交流活動(dòng)，家長們逐漸掌握科學(xué)早教知識和理念、糾正誤區(qū)、敞開心扉，家庭也因此變得更加和諧。

董越激動(dòng)地說：“如今，鄰居們在社區(qū)里有說有笑，大家一致認(rèn)為因?yàn)閻塾臻g的到來，讓孩子們玩在了一起，鄰居也更好相處，就連社區(qū)的治安環(huán)境都更和諧了?！碧K州愛育未來項(xiàng)目也被蘇州高新區(qū)婦聯(lián)作為標(biāo)桿案例，在蘇州2022年市域社會(huì)治理現(xiàn)代化工作會(huì)議上做了分享，獲得了政府各部門的高度認(rèn)可，并被納入蘇州市社會(huì)治理的創(chuàng)新案例。未來，蘇州愛育未來項(xiàng)目所探索的社會(huì)治理創(chuàng)新模式將編印成冊，在全市范圍內(nèi)宣傳與推廣，成為社會(huì)治理創(chuàng)新模式的模范樣本。

讓科學(xué)早教理念深入人心

愛育未來項(xiàng)目在課程和活動(dòng)設(shè)計(jì)上充分考慮孩子的全面發(fā)展，既要解決實(shí)際問題，又要兼顧趣味性和互動(dòng)性。無論是早教課堂還是家訪工作，志愿者們都會(huì)從家庭的實(shí)際問題入手，比如豐寧愛育空間開展的《小小營養(yǎng)師》、《如何做智慧父母》等早教課堂活動(dòng)就針對家庭育兒的實(shí)際需求。通州愛育空間組織開展的《節(jié)日的由來與發(fā)展》線上系列親子活動(dòng)中，通過節(jié)日手指謠、親子互動(dòng)小游戲、完成手工作業(yè)等形式，將知識、趣味和互動(dòng)融為一體，深受孩子和家長們的喜愛。

同時(shí)，愛育空間的早教活動(dòng)還積極融入到當(dāng)?shù)氐钠渌笮突顒?dòng)中，擴(kuò)大接觸人群和范圍，讓更多人了解愛育未來項(xiàng)目，重視家庭早期教育，提高養(yǎng)育水平。家長們對科學(xué)早教的認(rèn)知潛移默化地發(fā)生了變化，由旁觀者變成了參與者、組織者和引導(dǎo)者。

充實(shí)早教人才 打造互助模式

在云南石林彝族自治縣，志愿者作為愛育空間日常運(yùn)營的主力軍，不僅得到了專業(yè)技能的提升，也收獲了成長與蛻變。一方面，愛育未來項(xiàng)目集結(jié)了大量的營養(yǎng)、教育專家，對志愿者工作開展培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們解決工作中的問題，提升專業(yè)能力。同時(shí)，項(xiàng)目還定期開展交流會(huì)，總結(jié)各地項(xiàng)目開展情況、分享工作經(jīng)驗(yàn)與感悟，志愿者們相互鼓勵(lì)共同成長，從而實(shí)現(xiàn)不斷優(yōu)化和自我提升。

隨著項(xiàng)目覆蓋范圍的逐步拓展，志愿者團(tuán)隊(duì)規(guī)模也隨之?dāng)U大，家庭早教領(lǐng)域的專業(yè)人才力量不斷得到充實(shí)。志愿者也根據(jù)云南多民族聚居的特性，了解、尊重并適應(yīng)當(dāng)?shù)匾妥逦幕M建了漢族與彝族成員的幫扶隊(duì)伍，合作開展家訪工作，避免因文化和習(xí)俗不同造成的溝通障礙。志愿者們還組織編寫了《家訪服務(wù)工作手冊》，以便更好地支持受訪家庭全面科學(xué)地開展家庭早期教育。

石林愛育空間還重點(diǎn)關(guān)注易被社會(huì)忽略的單親家庭，通過組織“家長幫家長”的互助小組，實(shí)現(xiàn)了一對一快速答疑，避免家長陷入育兒誤區(qū)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的育兒行為。此外，還組織爸爸線上專場活動(dòng)，定期邀請講師分享育兒知識，讓爸爸們懂得了陪伴家人的重要性，更學(xué)會(huì)如何通過親子互動(dòng)的方式，加深跟孩子的情感聯(lián)結(jié)。

有著150多年歷史的菲仕蘭，在秉承“自然滋養(yǎng)”理念的同時(shí)，心系婦女和兒童發(fā)展。進(jìn)入中國后，菲仕蘭熱衷公益，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，立足自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，構(gòu)建以賦能女性、關(guān)愛兒童、支持奶業(yè)為三大支柱的企業(yè)社會(huì)責(zé)任體系，積極回饋社會(huì)。通過“愛育未來”、“愛心月嫂”、“孤兒喝奶”等一系列公益項(xiàng)目，盡己所能幫助處于困境的婦女和兒童。未來，菲仕蘭將攜手更多社會(huì)力量，傳遞公益正能量，惠及更多婦女、兒童和家庭。