上海2022年10月11日 /美通社/ -- 在國際女童日到來之際，樂高集團宣布發(fā)起一項全新活動，旨在激發(fā)女孩們對STEAM素養(yǎng)[1]和相關(guān)職業(yè)發(fā)展的好奇心。根據(jù)吉娜·戴維斯媒體性別研究所（Geena Davis Institute on Gender in Media）和樂高集團所統(tǒng)計的最新數(shù)據(jù)，對于玩樂的性別思維定勢，導(dǎo)致女孩從幼年開始就缺乏充分的鼓勵和培養(yǎng)她們對于STEAM相關(guān)領(lǐng)域的興趣。
《吉娜·戴維斯研究所樂高®創(chuàng)意研究報告》中的一項統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，80%的男孩從小就會被鼓勵接觸編程，而相比之下，只有20%的女孩會被鼓勵去接觸編程[2]。此外，在對六歲的兒童進行調(diào)研時，他們都認為女孩對科學(xué)不感興趣。諸如此類的誤解在青春期和成人階段依然存在，一定程度上也使得從事STEAM相關(guān)職業(yè)的人員產(chǎn)生了性別差距[3]。
為了改變這樣的固化觀念，樂高集團發(fā)起了一項名為“Let's Keep them Curious!”的線上活動，其中包括5個圍繞STEAM主題的玩樂活動，通過極具趣味性的樂高®積木拼搭挑戰(zhàn)，鼓勵家長堅持培養(yǎng)女孩們對STEAM的興趣。
通過樂高積木拼搭挑戰(zhàn)鼓勵和培養(yǎng)女孩對于STEAM相關(guān)領(lǐng)域的興趣
樂高集團全球品牌推廣總監(jiān)Carolina Teixeira表示：“我們相信，當(dāng)女孩和女性專注于STEAM時，她們也能表現(xiàn)得非常卓越。目前，F(xiàn)IRST® LEGO® League (FLL) 機器人挑戰(zhàn)賽的參賽者中有一半都是女孩，但是投身于STEAM相關(guān)行業(yè)的女性依然非常少，因為她們可能從小就被鼓勵探索其它的興趣愛好。我們希望未來的年輕一代能夠改變這種觀念，讓更多女孩可以加入STEAM行業(yè)并推動全球發(fā)展。”
2022年《樂高玩樂報告》研究發(fā)現(xiàn)，88%的家長認為自己的孩子，無論男孩還是女孩，都可以從事他們感興趣的任何工作，但在STEM相關(guān)的玩樂中卻出現(xiàn)了一個循環(huán)。由于母親自身被鼓勵從事STEM相關(guān)職業(yè)的占比（54%）低于父親（69%），因而父母雙方在鼓勵孩子從事STEM相關(guān)工作時也形成了一定差異，分別占比69%（母親）與78%（父親）[4]。
學(xué)習(xí)和玩樂有助于孩子釋放創(chuàng)造力并發(fā)展核心技能
樂高基金會戰(zhàn)略合作負責(zé)人Ida Thyregod表示：“縮小STEAM從業(yè)人員的性別差距，需要從縮小STEAM玩樂中的性別差距開始。樂高基金會認為，每個孩子都有學(xué)習(xí)和玩樂的權(quán)利，有助于他們釋放創(chuàng)造力并發(fā)展核心技能，而這些對未來的從業(yè)者來說都至關(guān)重要?！?/p>
通過廣泛研究發(fā)現(xiàn)，在兒童早期教育和其他領(lǐng)域，玩樂對于縮小在機會均等和包容性方面所存在的差異，具有重要的作用。而讓更多女性投身于STEAM領(lǐng)域的職業(yè)，將有助于塑造一個更加公平的未來，帶來更為多元的聲音和觀點。
當(dāng)被問及玩樂的重要性時，88%的家長認為玩樂對于幫助孩子學(xué)習(xí)新事物起到關(guān)鍵性作用，甚至幾乎和學(xué)校一樣重要。80%的家長認為樂高玩樂有助于發(fā)展孩子的STEAM技能。 此外，孩子們也非常喜歡并認可樂高玩樂，認為樂高玩樂體驗很有趣（97%），能夠讓他們感到開心（96%）。而70%的孩子也表示他們喜歡通過玩樂來學(xué)習(xí)新事物。
女孩們參與機器人拼搭挑戰(zhàn)活動，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力構(gòu)想未來的機器人
除了線上拼搭活動以外，近日在位于上海的中國區(qū)總部，樂高集團為女孩們準(zhǔn)備了一場別開生面的機器人拼搭挑戰(zhàn)活動。通過公益合作伙伴上海太陽花社區(qū)兒童中心，樂高集團邀請到了15位來自外來務(wù)工家庭的女孩來到總部辦公室，還特別安排了三位精通機器人拼搭的女孩擔(dān)任“小導(dǎo)師”，女孩們一起探索機器人的世界，在樂高積木拼搭中大膽構(gòu)想未來的機器人，發(fā)揮無限的想象力和創(chuàng)造力。
