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新加坡2024年4月24日 /美通社/ -- 提升教育機(jī)會和質(zhì)量仍然是全球的當(dāng)務(wù)之急。在這方面，獨(dú)立慈善機(jī)構(gòu)Vantage基金會指出，印度教育系統(tǒng)取得了顯著進(jìn)展。有明顯的跡象表明，該國在提高學(xué)習(xí)成果方面做出了非凡的努力。
Vantage Foundation supports education activities of the UNESCO South Asia Regional Office in New Delhi in India
值得注意的是，Vantage基金會認(rèn)為，聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)在推動印度向數(shù)字賦權(quán)社會轉(zhuǎn)型方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用。聯(lián)合國教科文組織通過其新德里辦事處發(fā)布的《教育現(xiàn)狀報告》(SOER)展示了其深刻的洞察力，證明了其促進(jìn)積極教育改革的承諾。
聯(lián)合國教科文組織新德里辦事處計劃專家兼教育部門負(fù)責(zé)人Joyce Poan解釋說："我們新德里辦事處就印度教育領(lǐng)域的相關(guān)問題，如人工智能在教育中的應(yīng)用、技術(shù)和職業(yè)教育、氣候教育等，編寫了旗艦報告。我們與Vantage就人工智能與教育專題進(jìn)行了合作。這些報告對政策制定者非常有用，因?yàn)樗鼈冡槍τ《鹊木唧w情況提供了最新信息和十項具體建議。"
Vantage基金會執(zhí)行董事Steven Xie表示："SOER不僅匯聚了專家們的研究成果，更是為實(shí)際應(yīng)用量身打造。因此，我們?nèi)缃衲軌蛴H眼看到它在印度產(chǎn)生的實(shí)實(shí)在在的效果。更為重要的是，其中蘊(yùn)含的普遍見解具備跨國界的潛力，有望為超越印度的更廣泛領(lǐng)域帶來深遠(yuǎn)的影響。"
Joyce進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了報告的廣泛用途。她解釋道："我們的報告不僅僅是針對決策者的信息匯總，更是最佳實(shí)踐的重要集萃。它們是重要的知識寶庫，涵蓋了所選主題的各個方面，旨在提升教師、學(xué)生和公眾對這些領(lǐng)域的認(rèn)識和理解。"
當(dāng)談及今后對知識庫的更新時，Joyce表示："今年，聯(lián)合國教科文組織新德里辦事處將印度的文化藝術(shù)教育列為優(yōu)先事項。我們即將發(fā)布的報告將聚焦印度各邦的最佳實(shí)踐，并探討在全國范圍內(nèi)加強(qiáng)文化藝術(shù)教育的戰(zhàn)略。"
Vantage基金會和聯(lián)合國教科文組織新德里辦事處通過合作，展現(xiàn)了雙方共同致力于培養(yǎng)優(yōu)秀教育人才、推動社會進(jìn)步的決心。這些舉措旨在激勵下一代在印度乃至全球范圍內(nèi)追求更大的成就。
