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上海2012年4月18日電 /美通社亞洲/ -- 2012年4月14日，全球較大的單一品牌玩具制造商 – 樂高宣布在中國市場推出“LEGO Friends”（樂高女孩）系列，并在上海大悅城舉辦了一場活力四射，創(chuàng)意十足的快閃秀?；顒?dòng)還邀請(qǐng)到素有中國“秀蘭·鄧波兒”之美譽(yù)的達(dá)人秀童星張艾青，與樂高快閃一同登場，上演了一場獨(dú)具匠心、活力四射的快閃炫舞。
“玩是開心的事，和小朋友一起玩樂高更是一件開心的事！”快樂、時(shí)尚、多才多藝的小艾青，一邊玩著樂高女孩一邊淘氣地說。問及最喜歡“LEGO Friends”（樂高女孩）5個(gè)女孩中的哪個(gè)時(shí)，小艾青不假思索就說自己最喜歡安德里亞（Andrea）。在樂高女孩中，安德里亞無憂無慮，想象力豐富，足智多謀，喜歡音樂、唱歌和表演，她的口頭禪是“音樂讓生活充滿色彩”。和安德里亞一樣，小艾青同樣留著可愛的波浪卷頭發(fā)，同樣能歌善舞，引人注目?！坝辛?LEGO Friends，和小朋友玩起來更帶勁了。下次我要請(qǐng)一幫小朋友到我的‘城市公園咖啡廳’來，太好了?！被顒?dòng)現(xiàn)場，小艾青一直沉浸在樂高女孩世界里。
活動(dòng)當(dāng)天下午，小艾青還來到了悅達(dá)889廣場，參加了 LEGO Friends 系列活動(dòng) -- 拼出美少女的夢(mèng)想涂色競賽，同現(xiàn)場100戶家庭的小朋友一起走 T 臺(tái)，涂 LEGO Friends 系列畫本，當(dāng)了一回“樂高美少女”。
“世界較受歡迎的玩具公司終于愛上了女孩”
在過往，樂高作為創(chuàng)意玩具的代名詞，基本主宰了全球男孩玩具市場。半個(gè)多世紀(jì)以來，大小不一顏色豐富的樂高顆粒，為孩子們制造出了無數(shù)的創(chuàng)意和夢(mèng)想。樂高不僅是知名的拼插類玩具，還兩度被譽(yù)為“世紀(jì)玩具”。而讓女孩也能像男孩一樣癡迷樂高玩具，一直以來都是樂高的期望。為此，樂高的戰(zhàn)略者們也付出了數(shù)年時(shí)間的努力，潛心研究女孩市場。
來自丹麥的樂高市場調(diào)查經(jīng)理哈納依?格羅特說：“男孩、女孩玩積木的方式不同。男孩喜歡迅速地搭建，并且爭分奪秒地拼出和盒子上一樣的模型。而女孩不同，她們喜歡‘沿途的風(fēng)景’，她們?cè)诖罘e木的時(shí)候還喜歡編故事或者重新安排結(jié)構(gòu)。在 LEGO Friends 系列的設(shè)計(jì)中，女孩子可以在沒有完成整個(gè)模型之前，在不同的場景下玩耍?！?/p>
哈納依?格羅特還表示：“調(diào)研還發(fā)現(xiàn)，在女孩的世界中，朋友占據(jù)著很重要的位置?；ハ嘀С?、互補(bǔ)有無的友情是女孩成長過程中不可或缺的財(cái)富。于是，在 LEGO Friends 系列里，米婭、斯蒂芬妮、奧莉薇亞、安德里亞和艾瑪這五個(gè)完全不同的女孩，她們?cè)诩亦l(xiāng)‘心湖城’里，互相吸引著，在游戲中逐漸熟悉，成為了緊密相連的朋友?！?/p>
樂高對(duì)女孩心理如此花盡心思，在 LEGO Friends 系列產(chǎn)品里，為了迎合女孩喜好“沿途風(fēng)景”的心理，樂高還專門設(shè)置了咖啡館、美容院、寵物醫(yī)院等場景，逼真的建筑、各式時(shí)尚細(xì)節(jié)、琳瑯滿目的小物件都讓人愛不釋手。在2011年12月，《彭博商業(yè)周刊》發(fā)表的一篇關(guān)于 LEGO Friends 系列的評(píng)論中，這樣寫道：“世界較受歡迎的玩具公司終于愛上了女孩！”
樂高女孩，補(bǔ)充兒童心理營養(yǎng)，播下理想的種子
“你知道嗎？別看孩子們只是開心地玩，其實(shí)是不知不覺在補(bǔ)充心理營養(yǎng)呢。”樂高中國區(qū)總經(jīng)理姚思鵬（Esban Staerk Jorgensen）介紹說，心理學(xué)研究表明，5~8歲孩子正處于“學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、模范”的階段，是最需要學(xué)習(xí)情緒管理和人際關(guān)系的年齡。在這個(gè)階段，最需要的心理營養(yǎng)是發(fā)展友誼和團(tuán)隊(duì)游戲，并建立認(rèn)知和行為模范等。正是基于這一點(diǎn)，樂高為女孩們創(chuàng)造了5個(gè)完全不同的女孩形象。
姚思鵬說：“‘小小姐妹淘’能通過樂高創(chuàng)造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，就如同自己的生活一般。孩子們?cè)诮巧螒蛑?，?huì)慢慢樹立自己的偶像，建立自己的理想。如游戲中的樂高女孩艾瑪，擅長設(shè)計(jì)、造型，她穿藍(lán)布工作服，志向成為時(shí)裝或室內(nèi)設(shè)計(jì)師。在游戲中，艾瑪說不定就會(huì)成為喜歡美術(shù)、手工的孩子的‘模范’，也有可能自此為孩子播下理想的種子，今后真的成長為設(shè)計(jì)師。愛數(shù)學(xué)、愛科學(xué)的樂高女孩奧莉薇亞，她的志向是獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她有自己的發(fā)明工坊，她的口頭禪是‘不難，至少我們能解決?！ㄟ^這些游戲人偶潛移默化的引導(dǎo)，小朋友說不定就愛上科學(xué)和數(shù)學(xué)，以后的諾貝爾女科學(xué)家還真有可能就是玩 LEGO Friends 長大的呢！”
姚思鵬：持續(xù)看好中國市場
樂高女孩系列于2012年3月26日在中國市場開始預(yù)售，業(yè)績令人驚喜。
業(yè)內(nèi)人士對(duì)樂高女孩普遍看好。樂高女孩更加生活化的場景和玩中有學(xué)的教育方法，讓女孩們開始思考自己想要什么、想成為怎樣的女孩以及需要什么樣的朋友等等，這一切都使 LEGO Friends 顯得更有意義和價(jià)值。
另據(jù)一項(xiàng)針對(duì)中國兒童玩具市場的調(diào)查顯示，隨著中國新一代年輕父母素質(zhì)水平的提高以及對(duì)子女教育的重視，父母對(duì)玩具的要求更為直接，對(duì)孩子的智力開發(fā)和思維培養(yǎng)越來越重視，這大大增加了教育智能性玩具的購買力。2011年廣州、上海、北京、深圳等一線城市的兒童玩具產(chǎn)品消費(fèi)額中，95%都屬于教育智能性玩具。
