北京2012年10月16日電 /美通社/ -- 耶魯大學的《金融理論》、哈佛大學的《計算機導論》、可汗學院的《線性代數(shù)》，除了專業(yè)課，學生們還可以感受哈佛的《幸福課》，還可以透過麻省理工學院《攝影感受世界》，也可以學習清華大學的《大學生心理健康》。
10月11日，網易公開課針對大一新生，特別推出了以上“量身訂做”的精品課程。該課程涵蓋專業(yè)課、基礎課、公共課、興趣課四大部分，多方面的給大一新生提供學習和生活支持。網易公開課相關負責人表示：“網易公開課現(xiàn)有幾十所國際國內大學的課程、TED演講以及可汗學院，以后還會增加更多優(yōu)秀課程，努力打造成網上綜合大學?！?/p>
大一新生們，開啟自己的大學生活，從網易公開課開始吧。(專題：網易公開課給大一新生“量身訂做”精品課程 http://v.163.com/special/openclass/top10jingpinke.html）
類型一：專業(yè)課
剛邁進大學的新生們，選了自己喜歡的專業(yè)，在上課聆聽老師們經驗授課的同時，是不是也愿意聆聽一下世界名校的授課風采呢？當然，如果“不幸”選擇的是自己不喜歡的專業(yè)，那大家是不是愿意業(yè)余時間選擇自己喜歡的專業(yè)課，給自己充充電呢？這一切的愿望，都不難實現(xiàn)，因為網易公開課匯集了國內外名校的專業(yè)課，可以讓大家隨心所欲，無限聆聽。
耶魯大學：金融理論
http://v.163.com/special/opencourse/financialtheory.html
推薦理由：耶魯大學著名經濟學教授John Geanakopos的《金融理論》授課，一共26課時。本課程并沒有像一般金融理論課程一樣，將金融從經濟中孤立出來，而是將金融平衡作為經濟平衡的延伸來學習。課程還提供了一種對沖基金角度的思考和分析，將課程與華爾街金融實踐進行了結合。
哈佛大學：計算機導論
http://v.163.com/special/opencourse/lectureroncomputerscience.html
推薦理由：哈佛大學計算機系教授David J. Malan的《計算機導論》授課，一共22課時。本課程教導學生如何思考,如何更有效地解決問題，涉及廣泛的編程問題集 -- C以及PHP和JavaScript。
密歇根州公開課：平面設計
http://v.163.com/special/opencourse/designers.html
推薦理由：本課程由著名數(shù)字媒體講師Jason Welsh授課，一共119集。這門課是為即將想要成為平面設計師的同學量身打造的，老師使用Adobe系列的軟件進行教學，涉及的軟件包括Photoshop，Illustrator，Indesign，Encore等。
類型二：基礎課
走進大學后，你總是繞不開英語課、大學語文等這些基礎課，對于大部分專業(yè)的學生來說，微積分、線性代數(shù)等也是難以逃脫的“魔咒”。所以，學好基礎課，走遍天下也不怕。畢竟，剛開學的大一新生，都是要從這些開始學起的。下面給大家介紹一些生動有趣的基礎課。
可汗學院：線性代數(shù)
http://v.163.com/special/Khan/linearalgebra.html
推薦理由：本課程由可汗學院創(chuàng)始人Salman Khan講授，一共143課。Salman Khan講課輕松風趣，深入淺出，每個課時只有10—15分鐘，講授線性代數(shù)的一個內容點。本課程包含了矩陣、線性方程組、向量及其運算、特征值與特征向量等內容。
利伯堤大學：英語寫作基礎
http://v.163.com/special/opencourse/basic.html
推薦理由：利伯堤大學教授Jamaica Conner講授的《英語寫作基礎》，一共9課時。課程內容重點講授了功能語法、段落生成、詞匯積累、以及廣泛閱讀幾方面的能力培養(yǎng)，內容扎實，可聽可讀，非常適合熱愛英語學習的非英語專業(yè)的同學們。
類型三：公共課
入大學后，視野開闊的新生們，肯定也有了新的思考問題。什么是公正？什么是幸福？什么是愛情？如何擁有健康的心理？如何有意義的度過美好的大學四年？如何規(guī)劃自己的人生目標？成長的過程，每個同學或許都有過這樣的迷茫。所以，公開課向大家推薦這樣的課程。
哈佛大學：幸福課
http://v.163.com/special/sp/positivepsychology.html
推薦理由：TalBen Shahar被譽為“較受歡迎講師”和“人生導師”，他講授的《幸福課》，一共23課時。我們來到這個世上，到底追求什么才是重要的？他堅定地認為：幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。
清華大學：大學生心理健康
http://v.163.com/special/cuvocw/daxueshengxinlijiankang.html
推薦理由：清華大學樊富珉教授的《大學生心理健康》，一共四課時。本課程基于主講教師20年對大學生心理健康研究的結果，教學方式是國內較早引入體驗式互動式，使課堂氣氛生動活潑，并將課堂教學與課外導修結合，使每個學生有機會通過行為訓練增進健康。
類型四：興趣課
踏進大學的新生們，可以挖掘并發(fā)揚自己的興趣了。專業(yè)課之余，大家是否還喜歡了解各地歷史發(fā)展和風土人情？是否喜歡攝影電影繪畫音樂？是否想了解現(xiàn)代商務禮儀？這些豐富多彩的世界，網易公開課愿意和大家一起分享。
弗吉尼亞理工大學：世界地區(qū)
http://v.163.com/special/opencourse/geog.html
推薦理由：弗吉尼亞理工大學講師John Boyer的《世界地區(qū)》，一共73課時。古人云，讀萬卷書，行萬里路?，F(xiàn)在的大一新生，還沒有條件行萬里路，就不妨從了解世界各地開始吧。這個課程，可以讓大家了解不同地區(qū)的地理、歷史、環(huán)境、人口、宗教及經濟特征，和國際范圍內多種系統(tǒng)的運作。
麻省理工學院：透過攝影感受世界
http://v.163.com/special/opencourse/photography.html
推薦理由：Anne Whiston Spirn,是麻省理工學院的著名教授，她講授的《透過攝影感受世界》，
一共8課時。在閱讀、觀察和攝影的基礎上，本課程將對風景、光線、重要細節(jié)、地點、詩意，及攝影如何與設計產生聯(lián)系等話題進行探討。
北京航天航空大學：演講與口才
http://v.163.com/special/cuvocw/yanjiangkoucai.html
推薦理由：北航姚小玲教授的《演講與口才》課程，一共4個課時。該課程主要介紹演講與口才的實用知識，強調基本知識理論與實際訓練相結合，突出人文性、交互性、參與性、操作性，能使學生在最短的時間內，掌握演講與口才技能，提高口頭表達能力，養(yǎng)成特定職業(yè)口語風格與從業(yè)規(guī)范。
