選擇高質量的啟蒙課程，給孩子更廣闊的未來
上海2012年11月15日電 /美通社/ -- 迪士尼英語針對2到3歲的孩子推出增強版 Hello, World! 啟蒙探索班，為廣大的家長和父母提供了高質量的兒童早期啟蒙開發(fā)課程。Hello, World! 啟蒙探索班為孩子創(chuàng)造了一個完全融入式的雙語環(huán)境，激發(fā)孩子探索更廣闊的世界。孩子們將在一個歡樂、安全的環(huán)境中，通過與他們熟悉的迪士尼卡通形象一同學習、玩耍，激發(fā)孩子的粗大肢體技巧、人際交往能力、語言能力、領導力以及自信等，有利于孩子的長期發(fā)展和增強學習能力。
Hello, World! 是迪士尼英語專門針對24個月到36個月大的孩子設計的兒童早期啟蒙與發(fā)展雙語課程。通過整合迪士尼豐富的故事資產(chǎn)和動畫形象，以及兒童早期開發(fā)領域的最新研究，Hello, World! 啟蒙探索班將有效激發(fā)孩子們的想象力，并促進他們的人際、交流、邏輯、語言、肢體、韻律等智能的開發(fā)。目前，全國10個城市的44家迪士尼英語培訓中心都可以體驗到該課程。Hello, World! 課程已獲國內(nèi)外一流專家的支持與認可，其中包括曾任哥倫比亞大學教師學院英語教學系教授 Renee Cherow O’Leary 博士、以及持有哥倫比亞大學教師學院博士學位的蘇州大學顧佩婭博士。
“沒有人像迪士尼這樣擁有如此廣泛而深入人心的經(jīng)典故事和深受喜愛的卡通朋友來激發(fā)孩子們的興趣和增加互動。通過整合迪士尼公司的優(yōu)秀資產(chǎn)及其在英語學習領域超過35年的豐富經(jīng)驗，Hello, World! 為孩子們創(chuàng)造了一個安全的多媒體環(huán)境，來全面激發(fā)孩子的多元智能。目前，Hello, World! 課程增加了更多創(chuàng)新的內(nèi)容，為家長和孩子創(chuàng)造了一個更具融入性和互動性的環(huán)境?！钡鲜磕嵊⒄Z學術總監(jiān) David Roberts 指出。
迪士尼英語 Hello, World! 啟蒙探索班課程將兒童多元智能理論與迪士尼豐富的故事資產(chǎn)進行了完美整合。家長需要和孩子一起參加，每一節(jié)課將由一名外籍培訓師和一名中英雙語都很流利的培訓專員共同授課。通過不同的活動，孩子們將在一個完全融入的雙語環(huán)境中，全面激發(fā)孩子的智力和肢體等能力，例如，孩子們將通過音樂和歌曲來激發(fā)韻律智能、借助瑜伽來激發(fā)粗大肢體技巧、以及團隊活動來增強團隊意識和分享等。所有的迪士尼外籍培訓師都經(jīng)過了專門教授兒童英語的 TEFL-C 資格培訓。
“迪士尼英語是對于英語學習的一種充滿歡樂的嘗試，課程的設置科學合理，能讓孩子們從語言和視覺上融入其中，為他們將來的學習打下堅實的英語基礎。”哥倫比亞大學教師學院兒童發(fā)展專家 Dr. Renee O’Leary 指出。
來自迪士尼英語北京的優(yōu)秀小學員天天的奶奶分享說：“天天在參加 Hello，World！ 之后發(fā)生了很大的變化和成長。在這個雙語的環(huán)境里，他非常自然的習得了英語表達和語感，極大了激發(fā)了他對英語的興趣。除此之外，看到孩子變得更加獨立、更有創(chuàng)造性、人際交往更加自信和游刃有余，我們感到非常自豪。我們當初讓他加入迪士尼英語是非常正確的選擇，對他以后的社交生活和學習有很大的幫助。”目前天天已經(jīng)完成了在北京北辰中心 Hello，World！ 啟蒙探索班的學習，并取得了驚人的進步，順利升入了更高班級。
如今，越來越多的家長認為2到3歲是對孩子進行早期開發(fā)的關鍵時期。迪士尼英語最新的調(diào)查報告(1) 顯示，87%的2到3歲孩子的家長認為孩子的身體健康和智能開發(fā)是他們對關心的問題，同時有66%的家長表示，希望通過高質量的英文課程讓孩子體驗不同的文化并啟發(fā)全球意識。調(diào)查還顯示，平均75%的2到3歲的孩子家長希望促進孩子的人際能力、解決問題的能力、更有創(chuàng)造力、以及粗大肢體技巧和協(xié)調(diào)能力等的開發(fā)。
(1) 迪士尼英語2011年度調(diào)查委托Jigsaw調(diào)研公司對中國一、二線城市的2000多位家長進行了采訪
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