何為無效勞動合同?無效勞動合同是怎樣認定的?
2012年7月25號， 匯人網(wǎng)( www.hr163.com )在黃河路355號雅州大樓1號531室舉辦的創(chuàng)辦十周年免費公益沙龍活動中，由匯人網(wǎng)專職講師、勞動法務(wù)咨詢師顏秋宇老師主講《勞動合同的無效》為眾多hr朋友解開無效勞動合同的神秘面紗，整個課程主要從無效的勞動合同的效力;無效勞動合同的特征;無效勞動合同的確認;無效勞動合同引起的用人單位和勞動者的權(quán)利義務(wù)關(guān)系;相應(yīng)的法律后果的承擔(dān)五個方面一一詳述。
訂立勞動合同的先決條件是建立勞動關(guān)系，那么什么樣的情況才是勞動關(guān)系，顏秋宇老師從勞動關(guān)系的三要素：主體是否適格;是否接受用人單位管理;是否支付勞動報酬講起，不單純是空洞的理論，同時結(jié)合在做咨詢過程中所遇到的案例進行詳細解說。
同時顏秋宇老師還跟同學(xué)們分享了勞務(wù)關(guān)系與勞動關(guān)系的區(qū)別，以及勞務(wù)關(guān)系用工需要注意風(fēng)險點，如何降低企業(yè)的用工成本以及用工風(fēng)險。
在整個沙龍課堂中，同學(xué)們還學(xué)到了無效勞動合同的認定是由仲裁委員會或者是法院，而非用人單位和勞動者雙方，以及全部無效的勞動合同從一開始就不發(fā)生法律效力，所以會導(dǎo)致勞動合同的解除，如果是因為用人單位原因?qū)е聞趧雍贤臒o效，需要付給勞動者經(jīng)濟補償;如果部分無效的勞動合同修改后的合法條款具有追溯力。
從顏秋宇老師的整個課件的設(shè)計中，我們能夠清晰的掌握整堂課的邏輯層次，課程知識量雖大，但是卻脈絡(luò)清晰一點都不凌亂。
整堂課除了對大量的法條進行詳細的解讀，中間穿插著現(xiàn)實工作中出現(xiàn)的眾多案例，同時來參加的學(xué)員帶著企業(yè)中出現(xiàn)的關(guān)于勞動合同的問題積極提問，顏老師一一解答，學(xué)與講形成了良好的互動，使整個課堂氣氛輕松活躍，使原本枯燥的內(nèi)容生動詳實。
與學(xué)員交流的過程中，李同學(xué)說“看似簡單的一堂《勞動合同的無效》課，經(jīng)過顏老師的講解，并非那么簡單，雖然只有半天的課程還是受益匪淺，希望匯人網(wǎng)能夠繼續(xù)為學(xué)員提供這樣的課程。”
顏秋宇，國家人力資源管理師、匯人網(wǎng)講師、勞動法務(wù)咨詢師。2005年開始從事員工關(guān)系和勞動法學(xué)研究，編著有《典型勞動爭議案例處理實務(wù)》，曾任職于通訊行業(yè)、房產(chǎn)行業(yè)、快速消費品行業(yè)、管理咨詢行業(yè)，歷任勞動關(guān)系專員、勞動關(guān)系主管、勞動關(guān)系經(jīng)理、勞動法研究員，企業(yè)工作經(jīng)驗扎實，理論與實務(wù)具體結(jié)合，尤擅長證據(jù)建立、勞動爭議解決與訴訟實踐。授課特點，善于把知識講授與實戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，突出實用技巧和方法，案例豐富，細心耐心，激發(fā)學(xué)員自我學(xué)習(xí)的主動性。主要課程：《規(guī)章制度的撰寫技巧與風(fēng)險防范》《勞動關(guān)系管理的薄弱環(huán)節(jié)與全面預(yù)防》《女職工勞動關(guān)系管理實務(wù)》《員工入、離職及日常管理實務(wù)》《人力資源證據(jù)管理與舉證技巧 》《補償金、賠償金、違約金管理》《勞動合同法》下違紀員工處理與真實案例點評。
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