北京2013年8月23日電 /美通社/ -- 新東方教育科技集團聯(lián)合新東方北京學校少兒部共同開發(fā)的全新課程 -- “泡泡寶貝幼兒全科課程”即將應運而生。這是新東方研發(fā)的第一套適合北京地區(qū)幼兒階段孩子（3-6歲）學習的“全科類”幼兒課程，除了傳統(tǒng)優(yōu)勢英語課程外，新課程還根據(jù)孩子在不同年齡階段的發(fā)育特征，融合了“創(chuàng)意美術”、“國學誦讀”和“數(shù)學思維”等非英語課程。同時邀請家長全程參與課程，力求全方位挖掘孩子潛能，培養(yǎng)全能寶貝，讓孩子在起跑線前便做好充分準備。
研究表明，3-6歲是兒童創(chuàng)造力、語言和邏輯思維能力形成和發(fā)展的關鍵時期，如果能利用這一黃金時間進行全方位塑造，孩子在日后的學習中必定可以提前掌握先機?，F(xiàn)在社會上已有的幼兒培訓課程大多只是針對一個方面進行培訓，對孩子的全面發(fā)展缺乏整體把握，難以滿足孩子日后全方位發(fā)展的需求。
“泡泡寶貝幼兒全科課程”使用的英語教材是新東方獨家引進的原版幼兒英語教材“English Cake”。新東方北京學校少兒部項目經(jīng)理王亦博老師介紹說，這本教材的獨特之處就在于它先進的繪本教學理念。
所謂繪本，就是以圖文并茂的形式，反映兒童生活的兒童圖書。而繪本教學，是指教師利用繪本材料，用講故事的方式來完成教學目標的過程。繪本不僅能夠給孩子帶來視覺方面的藝術體驗，英語繪本中常用的押韻、反復句型還可以讓孩子體會到英語的文字與韻律特性，體會英文的美感。在課堂教學中，老師會帶領孩子們一同閱讀繪本中的故事，同時輔以繪聲繪色的講解，讓孩子輕松投入到課堂中。
同時，繪本里的故事能向孩子們傳達積極向上的價值觀，讓孩子在學習的過程中感受到正能量。因此，利用繪本學習英語的過程，也是一個引導孩子從小樹立正確價值觀的過程。
此次開發(fā)的新課程英語教學是采用中外教結(jié)合的教學方式，新東方泡泡少兒教育的中外教在兒童英語教育領域有著豐富的經(jīng)驗，中教老師將為孩子們的英語學習打造一個整體框架，講解英語學習的基本知識，為孩子們將來的英語學習夯實基礎。外教老師的課堂教學則帶領孩子進入一個西式化課堂，利用更加純正的英文，豐富有趣的課堂游戲，進一步激發(fā)孩子們學習英語的興趣。
在新東方泡泡少兒教育，中外教老師的課時比例達到4:1，在課程學習上保證了知識性和趣味性的平衡。王亦博老師相信，上過“泡泡寶貝幼兒全科課程”的孩子，英語可以達到普通公立小學三年級學生的水平。
研究顯示，3歲是兒童創(chuàng)造力發(fā)展的較佳時段，4歲則是兒童語言能力形成后的關鍵時期，5歲時，孩子則初步形成了邏輯思維?！芭菖輰氊愑變喝普n程”恰是根據(jù)兒童的這一發(fā)展特征，對孩子的全面發(fā)展進行了有效規(guī)劃。
新東方泡泡少兒的課程安排大致如下：3-4歲的兒童，是英語+幼兒創(chuàng)意美術課程。孩子和家長可以在手工制作、繪畫等課程中一起拓展孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子的爛漫天性得到自由發(fā)揮。
4-5歲階段，是英語+幼兒國學誦讀課。很多幼兒培訓課程只顧及了外語能力的培養(yǎng)，而忽視母語的重要性。在兒童語言能力發(fā)展的關鍵時期，新課程在強化母語的基礎上，進行英語培訓，讓孩子二者兼顧。在課堂上，孩子們可以感受到三字經(jīng)、千字文等中華傳統(tǒng)文化的魅力。
5-6歲時，是英語+幼兒數(shù)學思維。通過對百以內(nèi)加減法、圖形找規(guī)律、分類等內(nèi)容的教授，課程可以有效地開發(fā)兒童的思維能力。
通過這些課程的學習，孩子的英語閱讀能力、聽說交際能力、基本書寫能力和動手能力都能夠得到培養(yǎng)，孩子們在數(shù)學、語文、藝術等多個學科領域的視野也能得到開拓。
有的家長可能會疑問，這些課程內(nèi)容，孩子以后也會學到，為何要超前學習呢？事實上，這一新課程重要的目的不僅是教會孩子具體的課程內(nèi)容，而是通過課堂的學習，培養(yǎng)孩子學習的專注力，在課堂中形成一種學習思維，能夠在未來的學習過程中在方法和方式上搶占先機。
很多家長因為忙碌的工作，常常會犧牲和孩子相處的時間。但事實上，如果孩子的學習過程能有家長的參與，他們的學習效率是比自己學習的過程要高的。
“泡泡寶貝幼兒全科課程”鼓勵家長全程參與到課程中，走進教室，陪伴孩子一同學習。新東方泡泡少兒教育每年春季和秋季會開設新的班級（有基礎的學員也可以依據(jù)課程顧問的建議，隨時選擇適讀的班級插班入學）。每一期的課程，家長和學員每周參加兩次課即可。家長可根據(jù)具體情形，選擇周一至周五任意晚上，或者周六日任意時段，靈活安排上課時間，時刻關注孩子成長的每一步，見證孩子的每一個進步。
泡泡寶貝幼兒全科課程不僅為孩子們定制了全方位的課程計劃，同時還結(jié)合了家長和孩子的實際情況安排課程，讓孩子贏在起跑線上，打造全能寶貝！
