上海2015年11月17日電 /美通社/ -- 2015年11月11日，上海高級金融學院（SAIF）2015金融EMBA秋季班開學典禮在SAIF上海校區(qū)隆重舉行。在層層選拔中脫穎而出的160名新學員齊聚一堂。這些來自不同金融機構、實體企業(yè)的領軍管理者和業(yè)界精英，懷著對于汲取金融知識和超越自我的愿望，踏上了為期兩年的學習之旅。
SAIF學術委員會主席王江，國家發(fā)改委經濟體制改革司原司長、中國體改研究會副會長孔涇源，SAIF金融學教授、執(zhí)行院長張春，SAIF金融學教授、副院長朱寧，SAIF金融學教授、中國金融研究院副院長錢軍，SAIF副院長羅譞，SAIF副院長潘杰等學院領導出席了開學典禮。
出席開學典禮的還有SAIF會計學教授李峰、SAIF金融學教授巨能久、SAIF金融學實踐教授Paul Burik、SAIF金融學副教授吳飛、SAIF金融學助理教授蔣展等教授代表。東方財富信息股份有限公司副董事長、原上海外事辦副主任陳凱作為SAIF校友代表出席。
金融教育創(chuàng)新迎接金融業(yè)井噴式發(fā)展
SAIF金融學教授、執(zhí)行院長張春在開幕致辭中向金融EMBA秋季班的全體新生表示了歡迎和祝賀，并就SAIF成立六年來的發(fā)展特色進行了重點介紹。
張春教授表示，對于處于經濟轉型期的中國而言，金融的發(fā)展對于促進經濟轉型升級和提升經濟配置的使用效率有著舉足輕重的作用。“可以預見，在未來3到5年，中國金融業(yè)將迎來井噴式的發(fā)展?！彼麖娬{，SAIF順應時代發(fā)展應運而生，并以培養(yǎng)擁有前瞻性理論指導和系統(tǒng)化知識的行業(yè)領軍人才為歷史使命。
為此，張春教授從學院的目標和定位、高度專業(yè)化的特色、創(chuàng)新的辦學理念這三個方面，介紹了SAIF在金融教育領域的創(chuàng)新和引領精神。“SAIF獨特辦學理念形成了無比珍貴的凝聚力，這一凝聚力將全球優(yōu)秀的金融及相關學科的研究者、教育者和學習者吸引到一起，共同傳播國際前沿的、與中國市場需求密切結合的金融和管理智慧?！?/p>
最后，張春教授鼓勵新同學們，充分與教授和同學交流，形成更有高度和廣度的視野，引領實踐中的管理和操作。
經濟轉型換檔金融改革創(chuàng)新任重道遠
隨后，在題為“宏觀經濟態(tài)勢與創(chuàng)新發(fā)展趨勢”的演講中，國家發(fā)改委經濟體制改革司原司長、中國體改研究會副會長孔涇源，從實體經濟、虛擬經濟、市場趨勢和創(chuàng)新發(fā)展四方面闡述了中國的經濟發(fā)展趨勢。
在實體經濟方面，孔涇源指出，2015年以來，中國的經濟增長處于下滑趨勢。中間雖有一些峰谷變化，但總體而言是減速的趨勢?！爸泄仓醒朐诎l(fā)布的‘十三五’規(guī)劃建議中明確提出，要完成2020年比2010年GDP翻一番的任務。而要完成這個任務，必須在今后5年保持6.523%的增長水平?！彼A期，未來兩年中國經濟增長的底部趨勢在7%，甚至6%。
在孔涇源看來，中國虛擬經濟存在著嚴重的杠桿問題。一方面，中國將成為世界五大印鈔機之一，另一方面，中國的資本市場正依靠泡沫支撐。中國的資本市場還具有結構性問題，銀行和非銀行金融機構的市值占比太大，其中銀行的市值就占總市值的18.7%。
此外，孔涇源指出，中國實體經濟的杠桿率居高不下，國有企業(yè)的負債率一路攀升，工業(yè)企業(yè)利潤大幅下滑。數(shù)據(jù)顯示，2014年末，中國經濟整體（含金融機構）的債務總額為150.03萬億元，其占GDP的比重，從2008 年的170%上升到235.7%，6年上升了65.7個百分點。
對于中國經濟如何在把握機遇的同時創(chuàng)新發(fā)展，孔涇源認為，首先要解決高杠桿和泡沫問題，這需要進行資產置換和杠桿轉移；其次從根本上進行資本市場的結構性調整，由原來主板為主的倒金字塔結構轉向以新三板為主導的正金字塔結構。他最后強調，平衡地區(qū)間的發(fā)展，是金融改革創(chuàng)新的首要任務，也是“十三五”時期的重大課題。
滿足學員需求剖析金融學“十大問題”
面對復雜多變的經濟轉型，企業(yè)和金融機構的高管無疑需要擁有更為廣闊的國際化視野與更為完善的知識體系，以在復雜多變的競爭環(huán)境中取得成功。SAIF金融學教授、中國金融研究院副院長錢軍向新生具體介紹了金融EMBA的課程設置體系，以及課程將從哪些方面滿足學員的需求。
根據(jù)SAIF金融EMBA的課程設置，錢軍教授提出了金融學需要研究的“十大問題”，包括：企業(yè)如何與資本市場對接、如何構建較佳的投資組合、金融機構以及金融服務行業(yè)格局的變化、金融學與宏觀經濟、會計學等其他相關領域的密切聯(lián)系、中國股市問題、金融創(chuàng)新、海外投資與兼并的重要性、金融風險的控制、人民幣國際化的重要性和歐美金融創(chuàng)新等。
無論是來自金融機構還是實體企業(yè)的學員，SAIF金融EMBA課程都能滿足他們的需求。對于企業(yè)而言，一個重要問題便是如何與資本市場對接，例如在哪里上市、怎么定價才具有前瞻性，這就涉及了定價模型、讀懂會計報表等金融學知識。這些內容將陸續(xù)在金融學原理、公司金融、會計學等課程中展現(xiàn)。
企業(yè)的管理者還需要了解投資的問題，例如怎樣構建較佳的投資組合。“很多時候，企業(yè)進行多元化投資是以參股的方式，去哪些行業(yè)？投資如何控制風險？如何避免錯誤？這些都是重要的問題。”在投資過程中，人的情緒會影響投資決策，行為金融學課程就是一門從人的行為出發(fā)研究決策的動因，從而幫助學員避免、減少決策失誤的課程。而投資管理、財富管理等課程將進一步幫助學員尋求投資過程中的較佳組合方案。
對于金融機構的管理者而言，所處行業(yè)正面臨著各種變化及挑戰(zhàn)。例如，傳統(tǒng)金融機構不僅面臨著利率市場化帶來的沖擊，也需要面對來自互聯(lián)網金融、民間金融機構、國際金融機構的競爭。為此，SAIF金融EMBA提供了金融機構風險管理、國際金融和監(jiān)管的課程。著眼于金融創(chuàng)新的不斷推進，SAIF所設置的課程如對沖基金、固定收益證券、互聯(lián)網金融等，則能有效滿足不同金融領域學員的需求。
此外，學員將有機會聆聽來自國際級教授學者、商界名家、政界要員所帶來精彩的名家講堂。學院還與歐洲、美國的頂級商學院建立了合作關系，為學員搭建了一個了解國際前沿金融創(chuàng)新理念的平臺。
回顧收獲憧憬未來新老學員共話學習之旅
開學典禮上，SAIF金融EMBA新老學員代表分別與在場的同學分享了自己的感悟。
東方財富信息股份有限公司副董事長、原上海外事辦副主任陳凱作為老學員代表發(fā)言。作為IT出身的他，在工作的過程中逐漸認識到金融作為杠桿的重要性，這成為了他來SAIF的原因。陳凱表示，SAIF的學習經歷有助于學員系統(tǒng)性地梳理金融學的理論，“SAIF的教授是全球知名的學者和專家，他們既懂得國際前沿的理論，又懂得中國的實踐和發(fā)展。我覺得和教授進行交流，對每一個同學來說都是受益匪淺。”
他認為，這幾年金融領域快速發(fā)展，改革進入深水區(qū)，中國將更深層次地參與到整個原有國際金融體系架構。這意味著各種機會。他建議新同學在兩年的時間中多思考、多交流、多分享，思考專業(yè)性問題外，也思想一些人生哲學問題，并與學院教授交流溝通、與同學分享學習心得。
成都百?？萍贾扑幱邢薰径麻L孫毅代表新學員表達了對于未來學習的憧憬。他表示，金融是一個學科，是一個專業(yè)，也是一個產業(yè)，無論對于個人和企業(yè)而言，都需要掌握一定的金融知識。他相信在未來兩年的學習中，不僅將收獲知識上的提升，也將和同學之間結下深厚的友誼，在各自的專業(yè)領域中，得到許多分享、學習和成長。
作為中國首個金融專業(yè)方向的EMBA項目，SAIF金融EMBA截至目前已招收1000余位來自全國各行各業(yè)的學員。無論從地域分布、行業(yè)分布以及公司屬性等方面，均呈現(xiàn)出多元化、高層次的特點。
